Читаем На золотом крыльце сидели полностью

У него есть любка —Валечка-голубка.

(Выглядывают девочки.)


* * *

Никто не пугает,А вся дрожит. (Осина)

(После загадки дети показывают, как на ветру дрожат листочки: подняв руки вверх, шевелят пальчиками, слегка покачивая руками над головой.)

Мир живой природы

* * *

Волк-волчок,Шерстяной бочок,Через ельник бежал,В можжевельник попал.

(Дети бегут широким шагом.)

Зацепился хвостом,Ночевал под кустом.

(Присаживаются, а потом ложатся.)


* * *

Я рыжая лисица,Я бегать мастерица.Я по лесу бежала,Я зайку догоняла.И в ямку — бух!

(Дети бегут, как лиса, любуясь своим хвостиком, в конце присаживаются.)


Загадки

Серый маленький Денис На веревочке повис. (Паук)


Висит сито, не руками свито. (Паутина)


Не по рыбам,А сети расставляет. (Паук)


Теремок ползет,На себе его везет Хозяюшка богатая,Богатая, рогатая. (Улитка)


Упражнение «паучок»

Руки держать перед собой ладонями вниз. Большие пальцы обеих рук соединить крючком и одновременно шевелить остальными пальцами. Плетя паутину, двигать руками с шевелящимися пальцами вверх, вниз, — по кругу, перед собой, параллельно полу или перпендикулярно ему. В конце можно резко опустить руки вниз, слегка наклонившись, расслабиться — паучок опустился вниз.


Упражнение «улитка»

Положить кулак на кулак, сжатые пальцы смотрят вниз. Верхний кулак — домик, нижний — улитка. Шевелить нижним кулаком из стороны в сторону, «выпустить рога» — указательный и средний пальцы смотрят вперед.


Улитка, улитка! Покажи свои рога, Дам кусок пирога, Пышки, ватрушки, Сдобной лепешки.


Улита-улита, Выпусти рога, Надои молочка, Накорми пастушка.


Улитка, улитка, Выпусти рога!Дам крынку молока И краюшку пирога. Еще масло и творог, Полный каши горшок.


Улитка, улитка, Высуни рога,Дам тебе хлеба,Кусок пирога.


Упражнение «стрекоза»

Стрекоза-колечко,

(Прямые руки вытянуть в стороны, слегка ими покачивать сверху вниз.)

Сядь на крылечко.

(Присесть на корточки, «покачивая крыльями».)


Упражнение «бабочка»

Положить кисть одной руки на запястье другой. Поднимая руки вверх и вниз, то в одну сторону, то — в другую, помахивать кистями. В конце сложить руки на бедра — бабочка отдыхает.


Бабочка-коробочка,Полети на облачко,Там твои детки На березовой ветке.


Бабка-липка,Сядь на травку, Сядь на травку, Зеленую муравку.


Загадка

Летит, жужжит, как сядет — молчит. (Пчела)


Упражнение

Пчелка, гуди,В поле лети.

(На две первые строчки — помахивать кистями рук от себя.)

С поля лети —Медок неси.

(На две последние строчки — звать пчелку: помахивать кистями рук к себе.)

Яры пчелушки,Медоносушки,Летите по волюшке,Несите медок в сотушки.


Загадка.

Сидит Арина,Не говорит — терпима,А речь начнет —Досада возьмет. (Лягушка)


Упражнение «лягушка»

Прыгать на корточках, руки перед собой согнуты в локтях, пальцы растопырены.


Вот лягушка по дорожке Скачет, вытянувши ножки. Ква-ква, ква-ква-ква, Скачет, вытянувши ножки.


Кулю-кулю-люшки, Скачем, как лягушки. Скачем, как лягушки, Лягушки-балабушки.


Бода-бода, балабода, Живет жабка у болота. Выпуча глаза, сидит, Громко-громко говорит: — Квак-квак, квак-квак, А я прыгаю вот так!


Загадки

Не кузнец, а с клещами,С длинными усами.Когда он черен —Куслив и задорен.А лишь покраснеет,Так и посмиреет. (Рак)


Идет в баню черен,Выходит красен. (Рак)


Упражнение «рак»

Тики-таки, тики-таки,Ходят в нашей речке раки.

(Учиться ходить спиной с носка.)


Загадка

Под кустом, под ярусом лежит пояс гарусный. (Змея)


Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика