Читаем Народные дьяволы и моральная паника. Создание модов и рокеров полностью

Форма и содержание слухов важны, так как они служат для валидации определенного образа действий: как девиант, так и агент контроля используют коллективные образы (которые могут быть объективно ложными) для оправдания своих действий. Этот тип процесса повторяется при возникновении других видов вспышек насилия, таких как расовые беспорядки. Его последовательность такова: 1) разговоры о беспорядках до вспышек; 2) распространение особенно угрожающих слухов («сегодня ночью что-то случится»); 3) разжигающая искра (которая сама по себе может быть подстрекательским слухом, например, о жестокости полиции); 4) фантастические слухи, распространяющиеся во время беспорядков (например, об убийствах, совершенных другой стороной), которые используются для оправдания насилия.

Ниже приведены примеры четырех видов слухов во время фазы воздействия: 1) «Я слышал, один тип сказал, что копы в Саутенде особенно зверствуют на эту Пасху»; 2) «Сегодня вечером, когда эти рокеры доберутся до пристани»; 3) «Пойдем – у вокзала большая драка»; 4) «Их было тридцать человек, они накинулись на одного из наших парней и избили его». В Клактоне распространялись конкретные слухи, утверждающие о враждебности «противоположной стороны» – в данном случае, местных жителей. Ходила история о том, что одну группу отказались покормить завтраком в кафе, и другая история – о том, как пожилая женщина остановила на улице трех парней и обругала за их одежду. Во время последующих инцидентов пошли слухи, воздвигающие стену между модами и рокерами («Моды пришли в губной помаде», «От рокеров разит салом, они никогда не моются»). Позже особенно распространились истории о полицейских бесчинствах и запугиваниях («Они избили одного парня в изоляторе»). В легенде, которая ходила в Брайтоне на Пасху 1965 года, говорилось, что пьяный полицейский в штатском подрался с несколькими молодыми людьми в кафе; они не знали, что имеют дело с полицейским; когда они начали его одолевать, он подал «сигнал», явились его товарищи и арестовали большинство ребят.

Вопрос об истинности этих слухов не важен; их происхождение можно отследить вплоть до некоторых элементов общественной реакции, и они служат как для валидации настроения и курса действий, так и для консолидации разобщенной толпы в единую группу. Быстро меняющееся содержание слухов наглядно иллюстрирует важный аспект феномена модов и рокеров: то, как мишени, выбранные для враждебных действий, менялись под влиянием системы верований.

Во-первых, если во время какого-то события объект враждебности станет недоступен или распространятся слухи о новых мишенях, будет сделана удовлетворительная замена. Если в поле зрения модов не попали рокеры, моды могли с радостью наброситься на битников; за одно утро мишень могла стремительно поменяться – на битников или полицию, в зависимости от настроения толпы, слухов о преследованиях или фактического вмешательства полиции. Во-вторых, на протяжении всей последовательности менялась основная мишень: в Клактоне врагом был Клактон (владельцы магазинов, погода, отсутствие удобств); в Маргите и Брайтоне на Троицын день (под воздействием образа воюющих банд) врагом были рокеры, позже (под влиянием культуры контроля) – полиция.

До сих пор в нашем анализе мы исходили из признания важности символизации. Этот процесс позволяет описать ситуацию, когда девианты и агенты контроля использовали культурно санкционированные знаки и символы для оправдания или подтверждения восприятия или действий. Символы фазы описания подготовили толпу к действию, так как общие образы и объекты способствуют единообразному действию: если танцплощадка определяется как «самое популярное место среди модов на юге страны», то ее защита от вторжения рокеров приобретает символическое значение. Символы, такие как одежда, прическа, свой жаргон и другие стилистические атрибуты, также создают ощущение сплоченности группы. Ключевым этапом в возникновении народных дьяволов является момент моральной паники, когда эти символы становятся узнаваемыми (сначала в преувеличенном и искаженном виде), прорабатываются, а затем распространяются. С большей легкостью навешиваются ярлыки и применяются другие негативные санкции, а вероятность запуска последовательности амплификации – за счет облегчения идентификации и солидарности внутри группы – многократно увеличивается.

В быстро меняющейся ситуации толпы и в накаленной эмоциональной атмосфере малейший намек или знак может стать значимым символом. Ниже приведены некоторые примеры символизации и сенситизации в период фазы воздействия:

Перейти на страницу:

Все книги серии Исследования культуры

Культурные ценности
Культурные ценности

Культурные ценности представляют собой особый объект правового регулирования в силу своей двойственной природы: с одной стороны – это уникальные и незаменимые произведения искусства, с другой – это привлекательный объект инвестирования. Двойственная природа культурных ценностей порождает ряд теоретических и практических вопросов, рассмотренных и проанализированных в настоящей монографии: вопрос правового регулирования и нормативного закрепления культурных ценностей в системе права; проблема соотношения публичных и частных интересов участников международного оборота культурных ценностей; проблемы формирования и заключения типовых контрактов в отношении культурных ценностей; вопрос выбора оптимального способа разрешения споров в сфере международного оборота культурных ценностей.Рекомендуется практикующим юристам, студентам юридических факультетов, бизнесменам, а также частным инвесторам, интересующимся особенностями инвестирования на арт-рынке.

Василиса Олеговна Нешатаева

Юриспруденция
Коллективная чувственность
Коллективная чувственность

Эта книга посвящена антропологическому анализу феномена русского левого авангарда, представленного прежде всего произведениями конструктивистов, производственников и фактографов, сосредоточившихся в 1920-х годах вокруг журналов «ЛЕФ» и «Новый ЛЕФ» и таких институтов, как ИНХУК, ВХУТЕМАС и ГАХН. Левый авангард понимается нами как саморефлектирующая социально-антропологическая практика, нимало не теряющая в своих художественных достоинствах из-за сознательного обращения своих протагонистов к решению политических и бытовых проблем народа, получившего в начале прошлого века возможность социального освобождения. Мы обращаемся с соответствующими интердисциплинарными инструментами анализа к таким разным фигурам, как Андрей Белый и Андрей Платонов, Николай Евреинов и Дзига Вертов, Густав Шпет, Борис Арватов и др. Объединяет столь различных авторов открытие в их произведениях особого слоя чувственности и альтернативной буржуазно-индивидуалистической структуры бессознательного, которые описываются нами провокативным понятием «коллективная чувственность». Коллективность означает здесь не внешнюю социальную организацию, а имманентный строй образов соответствующих художественных произведений-вещей, позволяющий им одновременно выступать полезными и целесообразными, удобными и эстетически безупречными.Книга адресована широкому кругу гуманитариев – специалистам по философии литературы и искусства, компаративистам, художникам.

Игорь Михайлович Чубаров

Культурология
Постыдное удовольствие
Постыдное удовольствие

До недавнего времени считалось, что интеллектуалы не любят, не могут или не должны любить массовую культуру. Те же, кто ее почему-то любят, считают это постыдным удовольствием. Однако последние 20 лет интеллектуалы на Западе стали осмыслять популярную культуру, обнаруживая в ней философскую глубину или же скрытую или явную пропаганду. Отмечая, что удовольствие от потребления массовой культуры и главным образом ее основной формы – кинематографа – не является постыдным, автор, совмещая киноведение с философским и социально-политическим анализом, показывает, как политическая философия может сегодня работать с массовой культурой. Где это возможно, опираясь на методологию философов – марксистов Славоя Жижека и Фредрика Джеймисона, автор политико-философски прочитывает современный американский кинематограф и некоторые мультсериалы. На конкретных примерах автор выясняет, как работают идеологии в большом голливудском кино: радикализм, консерватизм, патриотизм, либерализм и феминизм. Также в книге на примерах американского кинематографа прослеживается переход от эпохи модерна к постмодерну и отмечается, каким образом в эру постмодерна некоторые низкие жанры и феномены, не будучи массовыми в 1970-х, вдруг стали мейнстримными.Книга будет интересна молодым философам, политологам, культурологам, киноведам и всем тем, кому важно не только смотреть массовое кино, но и размышлять о нем. Текст окажется полезным главным образом для тех, кто со стыдом или без него наслаждается массовой культурой. Прочтение этой книги поможет найти интеллектуальные оправдания вашим постыдным удовольствиям.

Александр Владимирович Павлов , Александр В. Павлов

Кино / Культурология / Образование и наука
Спор о Платоне
Спор о Платоне

Интеллектуальное сообщество, сложившееся вокруг немецкого поэта Штефана Георге (1868–1933), сыграло весьма важную роль в истории идей рубежа веков и первой трети XX столетия. Воздействие «Круга Георге» простирается далеко за пределы собственно поэтики или литературы и затрагивает историю, педагогику, философию, экономику. Своебразное георгеанское толкование политики влилось в жизнестроительный проект целого поколения накануне нацистской катастрофы. Одной из ключевых моделей Круга была платоновская Академия, а сам Георге трактовался как «Платон сегодня». Платону георгеанцы посвятили целый ряд книг, статей, переводов, призванных конкурировать с университетским платоноведением. Как оно реагировало на эту странную столь неакадемическую академию? Монография М. Маяцкого, опирающаяся на опубликованные и архивные материалы, посвящена этому аспекту деятельности Круга Георге и анализу его влияния на науку о Платоне.Автор книги – М.А. Маяцкий, PhD, профессор отделения культурологии факультета философии НИУ ВШЭ.

Михаил Александрович Маяцкий

Философия

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология