Читаем Нарративная практика. Продолжаем разговор полностью

Венди: Он… Понимаете, он… Организм его справлялся с раком. Но ему было так плохо внутри, что он покончил с собой. Ну и собственно… А я… собственно, а я что сделала? К чему это все, что я делала?

Майкл: Я вот думаю: как же ему удалось себя убить? Я не имею в виду – технически. Но как он дошел до этого? Вы понимаете, что я имею в виду? Это же огромное решение. И он его принял в тот год своей жизни, когда у него была ясность, когда он был…

Венди: Ну да, ясность была. Знаете, когда я его нашла, первая мысль у меня была – возможно, он надеялся, что я спасу его. Потому что он знал, что я в этот день приеду. Но потом я разговаривала с его друзьями, и они сказали: «Мы не понимаем. Он в выходные был такой счастливый: ходил, разговаривал с людьми, как будто все у него было хорошо и нормально». И мне от этого стало легче, потому что я поняла, что он на самом деле всерьез решил покончить с собой, и именно поэтому ему было легче, и он ходил и разговаривал с людьми. Так что это не был какой-то импульсивный шаг, от которого он мог бы… от которого, он надеялся, я его спасу.

Майкл: Да…

Венди: Я нашла его утром в четверг. Кто-то заходил к нему во второй половине дня в среду, и, похоже, что таблетки он уже тогда все выпил. Он сказал, что… он очень голодный и попросил друга выйти в магазин и принести ему что-нибудь поесть, что друг и сделал. Но он еще другу сказал: «Знаешь, я так устал, мне просто нужно поспать». Он мог в этот момент передумать, и что-то сделать с этим, и выжить.

Майкл: Да…

Венди: Так что он… он был очень решительно настроен, и…

Майкл: То есть он прекратил, да? Он отказался от жизни. Он прекратил.

Венди: Ну ему было… вы понимаете, ему было очень больно. Очень плохо. Я надеялась, что если он еще года два продержится, что-то изменится, и ему станет легче.

Майкл: Да… А был ли он человеком, который мог принимать такие вот мощные решения и следовать им? Или это было что-то новое для него?

Венди: Ну естественно, он должен был быть решительным, мужественным. Мне кажется, что любому ребенку, которому приходится проходить через операции, через химиотерапию, приходится быть очень решительным. Хотя он был, конечно, зависимым, нужно было его поддерживать. Он очень много вопросов еще задавал врачам, хотя я знаю, что многие другие дети в такой ситуации ничего у врачей не спрашивали.

Майкл: То есть он был готов узнать правду о своем состоянии и не отвернулся бы от этого?

Венди: Я думаю, что сейчас, когда он стал старше, он был как раз на этом поворотном моменте.

Майкл: И вас не удивляет, что он был способен на такое серьезное решение?

Венди: Нет.

Майкл: И как бы вы рассказали про это? Мужество, которое требуется, чтобы довести дело до конца… как бы вы назвали его?

Венди: Ну не знаю. Я думаю, что да, наверное, в каком-то смысле, мужество. Я думаю, он считал, что останься он в живых, ему будет хуже.

Майкл: Да…

Венди: И я думаю, он считал, что он виноват перед нами из-за некоторых своих поступков. Мы ему говорили: «Мы не обвиняем тебя за то, что ты принимал наркотики, мы не требуем, чтобы ты на сто процентов от них отказался и больше никогда их не пробовал». Мы пытались ему помочь, помочь ему почувствовать, что он не подвел нас. Но он, мне кажется, считал, что все-таки это не так.

Майкл: Да…

Венди: Хотела бы я, чтобы у меня была возможность убедить его, что это не так.

Майкл: То есть он, очевидно, переживал за сестру и переживал за вас, считая, что он подвел вас.

Венди: Да, я думаю, так. Думаю, он чувствовал, что он всех подвел, потому что я – довольно обычный человек и его сестра тоже. Мне кажется, он делал что-то такое, что ему самому не нравилось. Майкл: Да…

Венди: И мне кажется, что он чувствовал, что он сам себя подвел.

Майкл: Да… и что он сделал что-то, идущее вразрез с его ценностями?

Венди: Я так думаю.

Майкл: Да…

Венди: И вот чувствовалось, что он под таким давлением, ему так плохо, что он не может измениться, что он не может жить как-то по-другому.

Майкл: Да…

Венди: Мне кажется, что у него был хороший шанс измениться. Весь прошлый год он очень старался.

Майкл: То есть он в последний год пробовал жить иначе, он очень старался и пришел в результате к выводу: «Моих усилий недостаточно, у меня не выходит, поэтому я так жить не буду». Он старался изо всех сил: пока у него был рак, пока она справлялся с кучей других переживаний. Он собрал все свои силы… Интересно, рассматривал ли кто-нибудь его решение покончить с собой именно с этой точки зрения?

Венди: Ну, я это решение уважаю, хотя мне очень-очень грустно.

Майкл: Да…

Венди: Я имею в виду, это решение было для него однозначным, бесповоротным.

Майкл: Да…

Венди: И как я уже говорила, я думаю, что его сестра тоже так считает. Мы были для него самыми значимыми людьми. И у него были хорошие друзья. Они ему нравились, они его очень поддерживали.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука