Не выходи на люди голым! Конструктор речевого имиджа. Практическое руководство

Моя приятельница – мама мальчика, в её случае это уже диагноз. Мальчик (30-летний мужик, давно бросивший институт, куда его мама устроила) привёл и посадил маме на голову в их однокомнатную (!) малогабаритку очередную пассию. Снять квартиру мальчику не приходило в голову, всё же очень удобно: обе любимых женщины – в одной комнате. Через полгода такой жизни на мою приятельницу было страшно смотреть. Спрашиваю: ты с сыном говорила? Нет, отвечает, выбираю удобное для него время разговора, ищу интонацию… После того как её шваркнул сердечный приступ (пассия без предварительного обсуждения привезла в их однушку ещё и свою девятилетнюю дочь от первого брака), приятельница попросила меня приехать и провести беседу с сыном: сама она говорила к тому моменту уже с трудом. Я не искала интонацию, я решала проблему. Ни разу не повысив голос – помните, негатив деструктивен! На следующее утро вся юная «семья» съехала на съёмную квартиру.

ЧТО, КОМУ и ЗАЧЕМ – три вопроса, активизирующие логическую систему неокортекс! Оставьте эмоциональную лимбическую систему в покое, не старайтесь, всё проще! Просто займитесь делом. Попросите предавшего вас человека убраться из вашей жизни – ему там делать больше нечего. И не прислушивайтесь к тому, что вы в этот момент «чувствуете»! Чувствам здесь не место – проблему решайте! В голове, когда вы зазвучите, должно быть приблизительно следующее: «Ах ты же мой пряничек! Тебя кто на эту работу устроил? Кто профессию в руки дал, филейную часть от начальства прикрывал? Решил(а), значит, что тебе это место нужнее! Значит, телефон мой стереть и дверь за собой закрыть. Немедленно!»

Мы сейчас будем активизировать единовременную работу обоих полушарий. Именно поэтому весь вышеизложенный текст вы выстраиваете в голове как речевую задачу, а произносить всё это вы будете на «Маланье-болтунье». Нам надо жёстко удерживать в работе левое полушарие включённым – это возможно только в том случае, если вы чётко поставили перед собой речевую задачу и конкретно выполнением её и занимаетесь, а не поиском интонации или слов! «Поиск верной интонации» – это подмена речевой задачи, отключение левого, контролирующего полушария и включение только правого, процессуального! И никакой вы интонации никогда не найдёте, если будете искать интонацию, а не с подлецом (как в данном случае) развязываться! Понимаете теперь, что такое «подмена речевого тезиса», подмена задачи? Казалось бы – да я не подменял ничего, я просто точную интонацию ищу! Да не тем вы занимаетесь, мозг перестал понимать, ЧТО и ЗАЧЕМ вы делаете! А вот если вы конкретно прощаетесь с мерзавцем – левое полушарие, прораб, поставило задачу, а правое, строитель, точную коммуникацию построит, поставленную задачу профессионально выполнит! Отстаньте от него, выполнит! Чётко поставленная задача – чётко выполняется, с максимально конкретной интонацией, если о ней не думать! Вот поэтому и произносим мы не текст, соответствующий ситуации, а «Маланью-болтунью», потому что в этом случае вы будете думать не о том, КАК, какими словами всё это выразить, а будете конкретно выражать – и неважно какими словами! Речь – это надводная часть айсберга. Важна суть, слова найдутся.

Если всё правильно сделаем, получится что-то вроде: «Ма-а-а-а-ланья-болтунья! Болтала-болтала? Болтала-болтала, болтала-болтала болтала-болтала? Болтала-болтала, болтала болтала! Да всего ТАК И НЕ ВЫБОЛТАЛА!»

Прежде чем приступим, несколько непреложных правил.