Не выходи на люди голым! Конструктор речевого имиджа. Практическое руководство

Вспоминаем всё, что делали в прошлой главе, и идём на усложнение. Только не старайтесь, смотрите на себя со стороны с юмором – тогда всё получится, не давите на себя! Получайте удовольствие! Залог успеха – вера в речевую задачу. Это игра с мозгом, лицедейство! Создание «аватара»! По сути – создание того себя, которого вы хотите транслировать миру. Создание той версии себя, которой вы всегда хотели быть. Всё, уже можно.

Как сказал один из моих слушателей: «Надо с собой договориться, что то, что я говорю, – абсолютная правда». Важно каждый раз уговорить себя сразу поверить в предлагаемые обстоятельства. Ведь на любую ситуацию можно взглянуть с разных сторон, и каждая будет правильной – ведь истина, как всегда, где-то посередине. Понимание этого и лежит в основе искусства убеждения.

А теперь на одной скороговорке выполняем разные действия. Напоминаю, речь – это механизм возДЕЙСТВИЯ, направленного на то, чтобы вызвать требуемые ответные реакции или действия. Вот и действуйте. Задачу речевую ВСЕГДА себе ставьте глаголом, то есть что я сейчас собираюсь сделать: напугать, порадовать, убедить и т. д. Не изображайте, занимайтесь конкретным делом.

Представителям сильного пола порекомендую следующую скороговорку: «Я человек фельтикультя´пистый, могу фельтику´льтепнуть, могу подвы́ фельтикультепнуть!». Какое-то время уйдёт на то, чтобы сначала эту скороговорку просто выговорить. А теперь через паузку, чтобы дать мозгу время перестроиться на противоположную речевую задачу, повторяем её два раза, но в разных вариантах: в первом случае РАДУЕМ друзей, сообщая, что вам фиолетово, куда ехать тусить, лишь бы компания не рушилась! Как у Леонида Филатова в «Федоте-стрельце»:

Я полезных перспектив
Никогда не супротив!
Я готов хоть к пчёлам в улей —
Лишь бы только в колефтив!

Порадовали. Вдохнули – и ПУГАЕМ. Неприятным людям, пытающимся перейти границу вашей зоны комфорта, сообщаем, что у вас хук справа и хук слева – одинаковой интенсивности. Не торопимся. Внятно объясняем, чтобы потом не говорили, что чего-то недопоняли. Два диаметрально противоположных действия, две диаметрально противоположные речевые задачи вызовут разительное изменение вашего речевого имиджа, если вы себя убедили в истинности здесь и сейчас происходящего. Вы, радующий друзей готовностью к «продолжению банкета» (что, кому, зачем – не забываем!), видите в зеркале субъекта, светящегося, как голая попа при луне, а от собственного отражения, предлагающего вам отойти на пару шагов подальше и вести диалог оттуда, вам реально захочется отодвинуться на безопасное расстояние.

Девушки, похулиганим? «Возле ямы – холм с кулями. Выйду на´ холм, куль поправлю!» Не «на хо´лм», а ставим архаичное ударение «на´ холм». Как звучит? Опять же сначала «вговорить» скороговорочку надо будет.

Вариант первый – делимся проблемой. С мальчишника вам домой привели любимого. Точнее, принесли. И положили на коврик у двери. Мальчишник удался. А вам теперь это тело разбирать и транспортировать в опочивальню. Представьте, что просто делитесь с подругой мыслями по поводу создавшейся ситуации. В голове будет что-то вроде: «“Принёс и ослабел и лёг под сводом шалаша на лыки”. Пушкин, стихотворение “Анчар”. Ха-а-а-р-р-рош, красавец! Ну ладно, что делать – раздевать надо, не чужой же!» А звучать будет, сохраняя всю яркость ситуации, «Возле ямы – холм. С кулями. Выйду на´ холм – куль поправлю!»

Вариант второй – делимся гордостью, расхваливаем драгоценного: «Не, девчонки, свезло мне. Вот однозначно свезло. И умница, и покладистый, и рукастый, и… ну, в общем, во всём свезло». И озвучиваем свою гордость на том же «холме с кулями».