Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)

На экраны вышли художественные фильмы «Ключ без права передачи» («Ленфильм», реж. Динара Асанова, сцен. Георгий Полонский), «Розыгрыш» («Мосфильм», реж. Владимир Меньшов, сцен. Семен Лунгин); «Все дело в брате» (Киностудия им. М. Горького, реж. Валентин Горлов, сцен. Павел Лунгин), «Додумался, поздравляю!» («Мосфильм», реж. Эдуард Гаврилов, сцен. Анатолий Усов).

1977

14.04 – в «Комсомольской правде» вышла статья С. Соловейчика «Словесник Ильин».

Установлено почетное звание «Народный учитель СССР».

Опубликована экспериментальная программа по музыке для общеобразовательных школ для I – III классов, подготовленная композитором Д.Б. Кабалевским и педагогами Э.Б. Абдуллиным, Т.А. Бейдер, Т.Е. Вендровой и другими. Уже вскоре после обнародования она стала обязательной. Концепция Д.Б. Кабалевского вплоть до настоящего времени используется при подготовке программ по музыке для российских общеобразовательных школ.

1.09 – организация Форпоста им. Макаренко при Петрозаводском дворце пионеров (разновозрастный клуб, занимавшийся разнообразной социальной деятельностью).

Ноябрь – постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О переходе на бесплатное пользование учебниками учащимися общеобразовательных школ».

Молодой архитектор Владислав Кирпичёв создает Экспериментальную детскую архитектурную студию (ЭДАС), действующую в Москве и поныне. Впоследствии Кирпичёв стал знаменит и как архитектор, и как новатор в арт-педагогике, читал лекции и проводил мастер-классы (в том числе и с детьми) в различных странах.

1978

5.05 – Письмо Министерства просвещения СССР «Об улучшении организации индивидуального обучения больных детей на дому».

В издательстве «Знание» вышла книга С. Соловейчика «Воспитание творчеством».

1979

Выход книг В.Ф. Шаталова «Куда и как исчезли тройки» (М.: Педагогика) и И.С. Кона «Психология юношеского возраста» (М., 1979).

В журнале «Юность» опубликована повесть Г. Щербаковой «Вам и не снилось…» (первоначальное заглавие – «Роман и Юлька»).

В журнале «Пионер» (№ 1 – 5) опубликована повесть В.П. Крапивина «Колыбельная для брата».

На экраны вышли художественные фильмы «В моей смерти прошу винить Клаву К.» («Ленфильм», реж. Николай Лебедев, Эрнест Ясан, сцен. Михаил Львовский), «Ты только не плачь» (Киностудия им. М. Горького, реж. Алексей Мороз, сцен. Сергей Иванов), «Приключения Электроника» (Одесская киностудия, реж. Константин Бромберг, сцен. Евгений Велтистов.

1980

На экраны вышел художественный фильм «Вам и не снилось» (Киностудия им. М. Горького, реж. и авт. сценария Илья Фрэз), снятый по повести Галины Щербаковой. Фильм, доказывавший, что подростки могут быть в нравственном отношении более правы, чем опытные взрослые, вызвал большой общественный резонанс.

1981

Выход в свет сборника «Философско-психологические проблемы развития образования» под редакцией В.В. Давыдова. Впоследствии книга была осуждена официальными инстанциями как идеологически сомнительная.

1982

Выход в свет книг И.П. Волкова «Приобщение школьников к творчеству» (М.: Просвещение) и «Учим творчеству: Опыт работы учителя труда и рисования школы № 2 г. Реутова Московской обл.» (М.: Педагогика).

Официальный запрет на экспериментальную деятельность в школе № 91; начало подпольной работы учителей школы по методикам Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова.

1983

За «отдельные положения» сборника статей «Философско-психологические проблемы образования» (М., 1981) его редактор В.В. Давыдов исключен из КПСС, снят с должности директора Института общей и педагогической психологии АПН СССР и отстранен от работы в московской экспериментальной школе № 91.

Воспитанниками А.С. Макаренко и московскими педагогами на основе личных коллекций и коллекции Московского педагогического общества в Москве основан музей А.С. Макаренко.

На экраны вышел художественный фильм «Чучело» («Мосфильм», реж. Ролан Быков, сцен. Ролан Быков, Владимир Железников).

В телеэфир выходит первая в СССР передача о проблемах молодежи и подростков «До 16 и старше».

1984

12.04 – Принято Постановление Верховного совета СССР «Об основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы» – третья (после 1931 г. и 1958 г.) и последняя попытка взять курс на «политехнизацию» среднего образования. Обучение в школе должно было стать 11-летним вместо 10-летнего, в старших классах предписывалось усилить обучение основам профессий. Эта попытка профессионализации старшеклассников оказалась успешной только в некоторых школах, – переход же на 11-летнее обучение состоялся в 1989 г., эта норма действует в России и сегодня.

1985