Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)

25 – 29.03. В дни весенних школьных каникул по первой программе Центрального телевидения СССР проходит премьера пятисерийного телефильма «Гостья из будущего», снятого реж. Павлом Арсеновым в 1983 – 1984 гг. по мотивам фантастической повести Кира Булычева «Сто лет тому вперед» (1977). Фильм стал культовым для поколения, учившегося в школе во время «перестройки». Для этого мини-сериала была написана песня «Прекрасное далеко» (музыка Е. Крылатова, стихи Ю. Энтина), впоследствии тоже получившая огромную известность.

Директором московской школы № 734 становится Александр Тубельский, который реализует в школе оригинальную концепцию «школы самоопределения». Уже в 1991 г. он подводит первые итоги своей работы в книге: Тубельский А.Н. Школа самоопределения: первый шаг (Из опыта работы коллектива школы № 734 в первом экспериментальном учебном году): В 2-х ч. М., 1991.

В издательстве «Педагогика» вышла книга С.Н. Лысенковой «Когда легко учиться: из опыта работы учителя начальных классов школы 587».

1986

При редакции «Учительской газеты» по инициативе ее главного редактора В.Ф. Матвеева был организован клуб творческой педагогики «Эврика», который стал моделью организации таких клубов на территории бывшего СССР. На первых порах в клуб входило всего несколько молодых учителей – Александр Адамский, Александр Лебедев, Владислав Редюхин, Алла Шейнина, Татьяна Ковалёва, Элина Шепель, Роман Сельцер. В настоящее время Адамский (р. 1955) – научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика».

Психолог В.В. Давыдов награжден премией им. Ушинского за достижения в педагогике.

19 – 22.08 – в Куйбышеве в Доме молодежи проходит «Урок-Панорама» с участием представителей 62 клубов творческой педагогики «Эврика» из разных городов страны, от Риги до Приморья (более 450 участников). В рамках «Урока-Панорамы» проведены занятия по методикам Е. Ильина, В. Давыдова, С. Лысенковой, П. Эрдниева, Д. Кабалевского, Б. Неменского, Л. Айдаровой, урок мировой художественной культуры, уроки по В. Библеру (диалог культур), В. Левину (обучение творчеству), Р. Ткаченко (общение на уроке английского языка). Создан проект учительского творческого союза.

В московской школе № 67 углубленное изучение математики, литературы и химии в профильных классах становится четырехгодичным (7 – 10 классы).

Октябрь – встреча учителей-новаторов в Переделкине (Ш. Амонашвили, Л. Никитина, С. Соловейчик, С. Лысенкова, В. Матвеев, Б. Никитин, В. Шаталов, В. Караковский, И. Волков, А. Адамский, Г. Алешкина, М. Щетинин). Создание концепции «педагогики сотрудничества».

18.10 – Публикация статьи-манифеста «Тезисы педагогики сотрудничества» («Учительская газета»), написанной по итогам встречи в Переделкино.

По инициативе С. Соловейчика редактор Центрального телевидения С. Кунгурцева вместе с коллегами, при поддержке главного редактора Главной редакции научно-популярных и учебных программ Вилена Егорова, начинает готовить цикл передач «Встречи в концертной студии “Останкино”», в которой перед большой аудиторией выступали педагоги-новаторы – Евгений Ильин, Виктор Шаталов, Игорь Волков, Михаил Щетинин, Софья Лысенкова, Шалва Амонашвили и др. Передачи имели очень большой общественный резонанс и способствовали распространению опыта педагогов-новаторов.

1987

Январь – в Институте общей и педагогической психологии АПН СССР проходит Всесоюзная конференция учителей-диалогистов, работавших с 1978 г. в различных городах СССР (Харьков, Красноярск, Новосибирск) по методикам, разработанным в сотрудничестве с московским философом Владимиром Библером. Библер произносит на конференции доклад, в котором критикует представителей «педагогики сотрудничества» за воспроизведение советской педагогической модели и излагает концепцию новой школы, которую называет школой диалога культур. Впоследствии идеи школы диалога культур использовались в работе московского лицея № 1310 и других учебных заведений.

24 – 25.02 – в Москве проходят «Дни Эврики». За два дня учителя – участники смотра дали 152 урока. На уроках присутствовало 200 экспертов, учителей, гостей. Многие участники творческих дней решили проводить такие же праздники в своих городах.

18.03 – утверждено Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР «Основные направления перестройки высшего и среднего специального образования в стране».

7.05 – Президиум правления Союза журналистов СССР присуждает премии Союза А. Адамскому, В. Матвееву и Е. Хилтунен за личный творческий вклад и организаторскую работу по публикации в «Учительской газете» под рубрикой «Педагогика сотрудничества» материалов, посвященных проблемам перестройки и обновления методов обучения и воспитания в школе.

В «Учительской газете» выходит серия статей С. Соловейчика «Жизнь Иванова».

Октябрь – вторая встреча педагогов-новаторов в Грузии.

17.10 – публикация статьи «Демократизация личности» («Учительская газета») – своего рода коллективного манифеста, принятого по итогам встречи в Грузии.