Читаем От 800 метров до марафона. Проверенные методы и программы подготовки для успеха в беге на выносливость полностью

Третья фаза. В этой фазе Пв-темп должен быть на 1 секунду на 200 метров (2 секунды на 400 метров и 3 секунды на 600 метров) быстрее, чем в предыдущие три недели тренировок второй фазы. Задайте И-темп на основании результатов недавних соревнований и соответствующих значений VDOT или сделайте И-темп на 8 секунд на 400 метров медленнее, чем новый Пв-темп. БПв (быстрые повторы) должны быть на 3 секунды на 200 метров, 6 секунд на 400 метров и 12 секунд на 600 метров быстрее, чем текущий Пв-темп. П-темп должен быть на 16 секунд на 400 метров медленнее нового Пв-темпа (на 8 секунд на 400 метров медленнее И-темпа). Включите 8 ускорений (по ровной местности или в горку) в две Л-пробежки на неделе. Напряженный (Н) бег проходит в И-темпе. На неделе, заканчивающейся соревнованиями, откажитесь от К3 и считайте, что ее заменяют соревнования. В дни не очень напряженных соревнований (при наличии достаточного количества времени) попробуйте добавить 6 повторов по 200 метров через 200 метров трусцой между повторами после последнего забега в этот день.

Четвертая фаза. В ходе этой фазы Пв-темп должен быть на 1 секунду на 200 метров (2 секунды на 400 метров и 3 секунды на 600 метров) быстрее, чем в предыдущие четыре недели тренировок в третьей фазе. В остальном вся информация о третьей фазе применима и к четвертой фазе.

В табл. 9.4 дана общая программа на 24 недели тренировок для бегунов на 800 метров с еженедельным километражем 40 миль (64 километра).


Табл. 9.4

План тренировок для подготовки к дистанции 800 метров при километраже 40 миль (64 километра) в неделю


Тренировки при километраже от 50 до 60 миль (от 80 до 97 километров) в неделю

Первая фаза. В этой фазе я рекомендую тем, кто комфортно себя чувствует, пробегая от 50 до 60 миль (от 80 до 97 километров) в неделю, бегать несколько дней в неделю по два раза в день. Это значит, что у вас может быть дополнительная пробежка в один день с качественной тренировкой. При добавлении в график утренней пробежки ее продолжительность должна быть не менее 30 минут в Л-темпе. К этому можно добавить 8–10 ускорений в середине или в конце пробежки.

В ходе первой фазы бегунам станет ясно, когда им удобнее проводить послеобеденные пробежки: в день, когда у них была утренняя пробежка, или в день, когда ее не было. Если у вас очень напряженный учебный или рабочий график, старайтесь добавлять утренние пробежки в те дни, когда у вас будет достаточно времени на отдых и восстановление. Поэкспериментируйте, в какие дни вам удобнее бегать по утрам: возможно, вы будете заниматься через день или два дня подряд, а потом один, два или даже три дня подряд проведете без утренних пробежек.

Ваша задача – организовать график тренировок таким образом, чтобы он вас устраивал, и использовать утренние пробежки (или дополнительные пробежки помимо К-сессий в любое время дня) для набора требуемого еженедельного километража. Недельный километраж всегда можно уменьшить в случае проблем со здоровьем или при чрезмерных нагрузках.

График тренировок для первой фазы в целом совпадает с расписанием спортсменов, еженедельно пробегающих по 40 миль (64 километра), за исключением того, что для К-сессий указаны дистанции, а не время.

Вторая фаза. На протяжении этой фазы длительность К1 на каждой неделе должна быть 16 километров или 25 % от общего недельного километража (выбрать меньшее). Вдобавок к этому следует пробегать 8 ускорений. Также нужно добавить от 6 до 8 ускорений (если хотите, можно бегать вверх по пологому склону) в середине или конце двух еженедельных Л-пробежек.

Третья фаза. В этой фазе Пв-темп должен быть на 1 секунду на 200 метров (2 секунды на 400 метров и 3 секунды на 600 метров) быстрее, чем в предыдущие три недели тренировок второй фазы. Задайте И-темп на основании результатов недавних соревнований и соответствующих значений VDOT или сделайте И-темп на 8 секунд на 400 метров медленнее, чем новый Пв-темп. БПв (быстрые повторы) должны быть на 3 секунды на 200 метров, 6 секунд на 400 метров и 12 секунд на 600 метров быстрее, чем текущий Пв-темп. П-темп должен быть на 16 секунд на 400 метров медленнее нового Пв-темпа (на 8 секунд на 400 метров медленнее И-темпа). Включите 8 ускорений (по ровной местности или в горку) в две Л-пробежки на неделе. Напряженный (Н) бег проходит в И-темпе. На неделе, заканчивающейся забегом, откажитесь от К3 и считайте, что ее заменяют соревнования. В дни не очень напряженных забегов (при наличии достаточного количества времени) попробуйте добавить 6 повторов по 200 метров через 200 метров трусцой между повторами после последнего забега в этот день.

Четвертая фаза. В ходе этой фазы Пв-темп должен быть на 1 секунду на 200 метров (2 секунды на 400 метров и 3 секунды на 600 метров) быстрее, чем в предыдущие четыре недели тренировок в третьей фазе. В остальном вся информация о третьей фазе применима и к четвертой фазе.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Тринадцать вещей, в которых нет ни малейшего смысла
Тринадцать вещей, в которых нет ни малейшего смысла

Нам доступны лишь 4 процента Вселенной — а где остальные 96? Постоянны ли великие постоянные, а если постоянны, то почему они не постоянны? Что за чертовщина творится с жизнью на Марсе? Свобода воли — вещь, конечно, хорошая, правда, беспокоит один вопрос: эта самая «воля» — она чья? И так далее…Майкл Брукс не издевается над здравым смыслом, он лишь доводит этот «здравый смысл» до той грани, где самое интересное как раз и начинается. Великолепная книга, в которой поиск научной истины сближается с авантюризмом, а история научных авантюр оборачивается прогрессом самой науки. Не случайно один из критиков назвал Майкла Брукса «Индианой Джонсом в лабораторном халате».Майкл Брукс — британский ученый, писатель и научный журналист, блистательный популяризатор науки, консультант журнала «Нью сайентист».

Майкл Брукс

Публицистика / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Прочая научная литература / Образование и наука / Документальное
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука
Мозг: биография. Извилистый путь к пониманию того, как работает наш разум, где хранится память и формируются мысли
Мозг: биография. Извилистый путь к пониманию того, как работает наш разум, где хранится память и формируются мысли

Стремление человечества понять мозг привело к важнейшим открытиям в науке и медицине. В своей захватывающей книге популяризатор науки Мэтью Кобб рассказывает, насколько тернистым был этот путь, ведь дорога к высокотехнологичному настоящему была усеяна чудаками, которые проводили ненужные или жестокие эксперименты.Книга разделена на три части, «Прошлое», «Настоящее» и «Будущее», в которых автор рассказывает о страшных экспериментах ученых-новаторов над людьми ради стремления понять строение и функции самого таинственного органа. В первой части описан период с древних времен, когда сердце (а не мозг) считалось источником мыслей и эмоций. Во второй автор рассказывает, что сегодня практически все научные исследования и разработки контролируют частные компании, и объясняет нам, чем это опасно. В заключительной части Мэтью Кобб строит предположения, в каком направлении будут двигаться исследователи в ближайшем будущем. Ведь, несмотря на невероятные научные прорывы, мы до сих пор имеем лишь смутное представление о работе мозга.

Мэтью Кобб

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука