Возможно, серьезной проблемой для вас будет поиск радости. Ведь радость — это эмоциональный опыт. Это продукт спонтанности, игры, творчества и чистого присутствия — и это не так часто бывает тем, что мы испытывали в детстве. Частью открытия сферы радости является изучение ваших собственных уникальных увлечений и интересов. Это то, во что нужно будет вложить ваше время — чтобы подключиться к самому себе. Чтобы заново узнать свое Я.
Возможно, вы совершенно не умеете заботиться о себе — вы не видели модели заботы о себе у своих родителей, и вам трудно сделать это своим приоритетом.
Возможно, эмоциональная регуляция будет самой сложной частью этой новой игры, ведь мы живем в культуре, которая не понимает эмоций: нас не учили регуляции своего эмоционального состояния ни в семье, ни в школе, ни в университете. Чаще всего мы не осознаем, что:
1. Эмоции — это энергия. Они живут в нашем теле, а наш организм отвечает на них трепетанием в животе, стеснением в груди, учащенным сердцебиением. Когда мы понимаем эмоции как энергию, мы можем позволить себе чувствовать их, а не становиться ими.
2. Мы чувствуем эмоции, мы — это не наше эмоциональное состояние. С самого раннего детства мы слышали, как родители говорили: «Я такая злая!» или «Я очень обижен». И затем мы сами начали общаться таким же образом. Эмоции — это то, что мы испытываем; они не то, кто мы есть. Нам нужно учиться говорить об эмоциях, а не о себе: «Я чувствую грусть, злость, радость». Изменение нашего мышления и нашего внутреннего диалога позволяет нам осознавать, как мы реагируем на эмоции, которые чувствуем.
3. Каждая эмоция содержит в себе сообщение для нас. Каждая эмоция играет важную роль в нашем организме. К сожалению, отсутствие эмоциональной осведомленности в нашей культуре привело нас к отказу от определенных эмоций. Гнев, ревность и грусть часто рассматриваются как негативные или «плохие» эмоции, и это заставляет людей подавлять или игнорировать эти эмоции. Но, друзья — нет такой вещи, как «негативная эмоция», эмоция — это просто эмоция. И если мы позволим себе проявить себе любопытство в отношении того, почему мы чувствуем ту или иную эмоцию и какое сообщение она в себе несет, мы можем стать гораздо более осознанными в своих решениях — и в своей жизни.
4. Эмоции влияют на каждую клеточку нашего тела. Мы ищем те эмоции, которые испытывали в детстве, потому что наше тело становится зависимым от них. И даже если эти эмоции делают нас несчастными, мы продолжаем повторять эти циклы — и это находится за пределами нашего сознания. Наш мозг помогает нам в этом: он сканирует окружающую среду, чтобы обнаружить ситуации, в которых мы сможем испытать ту самую эмоцию. Эмоциональная зависимость проявляется в том, что мы ощущаем скуку и пребываем в состоянии «я сам не свой», пока не испытаем нашу привычную эмоцию.
5. Работа со своим дыханием — один из самых мощных инструментов в обучении эмоциональной регуляции. Всего несколько глубоких вздохов во время переживания сильных эмоций могут изменить состояние как разума, так и тела — это помогает оставаться в сознании (большую часть времени), а не реагировать по привычке, подключаться к своей интуиции и делать осознанный выбор своего ответа на ситуацию. Интуиция — это тихое внутреннее знание, едва уловимое ощущение, и для того, чтобы услышать ее, необходимо осознать себя здесь и сейчас; тогда как реакция — это бурный эмоциональный всплеск (зачастую непропорциональный ситуации) на триггер. Давайте себе возможность учиться отвечать, а не реагировать.
6. Это нормально — быть в замешательстве в отношении того, что вы чувствуете, и иногда мы понятия не имеем, что чувствуем. Пользуйтесь моментом и задавайте себе вопрос: «Что я на самом деле чувствую?». Помните, что нет никакой необходимости спешить повесить ярлык на свое эмоциональное состояние. Дайте себе время — и изучайте свои эмоции.
Как стать родителем самому себеЗабота о себе:
— Фокус на питании.
— Практика в установлении границ.
— Движение — это приоритет.
— Взаимодействие с природой.
— Осознанность.
— Здоровый сон.
— Ведение дневника.
— Медитация.
— Работа со своим дыханием.
Радость:
— Поиск игровой активности.
— Создание связи с другими людьми.
— Разрешение себе быть любопытным.
— Выбор нового хобби.
— Незапланированные дела.
— Помощь другим.
— Музыка.
— Создание чего-то нового.
Дисциплина:
— Сдерживание одного маленького обещания самому себе.
— Создание новых ритуалов/привычек.
— Возможность говорить «нет» тому, что больше не служит вам.
— Последовательность в работе над собой.
Эмоциональная регуляция: