Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс

Если ты его отточишь,
нарисуешь всё, что хочешь:
солнце, море, горы, пляж.
Что же это? – … (Карандаш)

Стоит чудесная скамья,

на ней уселись ты да я.
Скамья ведёт обоих нас
из года в год,
из класса в класс. (Парта)

Жмутся в узеньком домишке

разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю —
где была пустота,
там, глядишь, – красота!
(Цветные карандаши)

Грамоты не знаю,

а весь век пишу. (Ручка)

До чего же, скучно, братцы,

на чужой спине кататься!
Дал мне кто бы пару ног,
чтобы сам я бегать мог!
(Ранец)

То я в клетку,

то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? – … (Тетрадь)

Если ей работу дашь —

зря трудился карандаш.
(Резинка)

В чёрном поле заяц белый,

прыгал, бегал, петли делал,
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? … (Мел)

Беседа о тетради. Подведение итогов обучения (7–8 мин)

– В первую школьную неделю все задания вы выполняли в одной тетради. Давайте раскроем её с самого начала и вспомним, что у нас было на уроках…

– …

– В дальнейшем у вас, как и у всех школьников, будет несколько тетрадей: в клеточку – для уроков математики, в узкую линейку – для уроков письма в первом классе и в широкую линейку, когда вы научитесь хорошо писать; нотная тетрадь для уроков музыки, тетрадь для рисования…

Учитель показывает соответствующие тетради, затем читает стихотворение:

Когда начнёте
новую тетрадь,
как снег, белеет
первая страница.
Тетрадь с волнением
торопится узнать:
какой ты ученик
(и ученица)?
Вы для неё —
беда или подарок?
Захочется ей плакать
или петь?
Из-за ошибок ваших и помарок
не часто ли придётся ей
краснеть?

– Желаю вам и вашим новым тетрадям успехов!

– …

– А в этой тетради, которая сейчас у вас, мы работать закончили. Это ваша самая первая школьная тетрадь. Постараемся её сохранить, чтобы, даже когда вы станете совсем взрослыми, вы могли её открыть и вспомнить свои первые дни в школе…

Урок 3 Праздник «Посвящение в ученики»

Урок-праздник проводится в классе, желательно пригласить родителей. Можно заранее предложить детям нарисовать свои портреты с надписью: «Я – ученик» и организовать выставку рисунков.

Во время праздника дети показывают, чему они научились за первую школьную неделю, в конце получают памятные медали (дипломы, значки и др.), на которых есть надпись: «Я – ученик».

Примерный сценарий праздника

Оборудование: рисунок паровозика («из Ромашкова»), Игрушка, «маршрутная карта», карточки – названия станций; железнодорожная фуражка, «семафор», свисток (у учителя); «светофоры» (у учащихся), школьные принадлежности, памятные свидетельства, комплекты учебников (по числу учеников).

Стихи читают заранее подготовленные ученики.

Организационный момент

– Дорогие ребята и родители! Вот и прошли первые дни учёбы. Мы познакомились друг с другом, многое узнали, многому научились.

Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я – школьник! Я учусь!
И вот мой класс, мой 1 «Г».
Неделю в нём учился!
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово, —
Из меня
учёный получился!