Читаем Первые шаги в эсперанто: 30 уроков в стихах полностью

<p>Ударение</p>А сейчас мы вас попросимВ алфавит взглянуть опять.Букв всего в нём 28,Гласных же всего лишь 5.Перечислим эти звуки:“а”, “e”, “i”, “o”, “u”,Теперь ударение без мукиСможем ставить мы, поверь.В слове быть ударным долженПредпоследний гласный звук.Исключений нет, и всё же,Будь внимателен, мой друг.<p>Произношение</p>В эсперанто пишетсяТак же, как и слышится.Буква каждая имеетСвой, присущий ей лишь звук.Кто сей факт уразумеет,Тот читать начнёт без мук.<p>Существительные</p>Simfonio, harmonio,Kaso, klaso, kompanio,Direktoro, redakcio,Moskvo и revolucio.Ĉokolado, gramatiko,Kosmonaŭto, kilogramo,Leŭtenanto, gimnastiko,Supo, grupo и reklamo.В эсперанто, между прочим,Нет в корнях двойных согласных,Но расстраиваться оченьСмысла нет, вы все согласны?Вам слова знакомы эти,Кроме этого легкоВы смогли уже заметить:Окончание в них — “о”.В заключение сюжетаВывод сделаем, друзья:Любит окончанье этоСуществительных семья.<p>Урок 3</p><p>Прилагательные, число</p><p>Прилагательные</p>Можно обойтись всегдаНам без слов ругательных,Окончание лишь “а”Ставя в прилагательных.Например: хороший — bona,Телефонный — telefona,Blanka — белый, blua — синий,Tuta — целый, longa — длинный.<p>Число</p>Эти буквы (“о” и “а”),Говорю вам истинно,Могут завершать словаЛишь в числе единственном.Vento forta — ветер сильный,Klubo sporta — клуб спортивный,Dolĉa torto — сладкий торт,Akva sporto — водный спорт.И со множественным разомРазберёмся, вот смотри:После “о” иль “а” мы сразуПросто ставим краткий “j”.Ventoj fortaj,Dolĉaj tortoj,Kluboj sportaj,Akvaj sportoj.<p>Урок 4</p><p>Инфинитив, приставка “ek”</p><p>Неопределенная форма глагола (инфинитив)</p>По словесной нашей нивеДо глаголов мы дошли,А они в инфинитивеВсе кончаются на “i”.Manĝi — есть,Культурно кушать,Naĝi — плыть,Aŭskulti — слушать.Regi — править,Kudri — шить,Glori — славить,Vivi — жить.<p>Приставка “ek”.</p>“Ek” всегда обозначалаАккуратно, деловоИли действия начало,Или краткий миг его.Brilo — блеск,Ekbrili — значитЗаблестетьИли блеснуть.Dormi — спать,Ekdormi — значитСпать начатьИли заснуть.<p>Урок 5</p><p>Прошедшее время глагола</p>Все глаголы мы не можемЗавершать лишь буквой “i”.У времён различных тожеОкончания свои.Например, в прошедшем нужноНам в конце поставить “is”,И в любом числе, к тому же.«Браво!» — мы воскликнем — «Бис!».Vento blovis — ветер дул,Ventoj blovis — ветры дули.Mi ekdormis — я заснул,Ni ekdormis — мы заснули.Грамматического родаВ эсперанто нет совсем,Но не слышен плач народа,Так как род мешал лишь всем.Olga kantis — Ольга пела,Kolja kantis — Коля пел.Sidis ŝi — она сидела,Sidis li — и он сидел.
Перейти на страницу:

Похожие книги

Агония и возрождение романтизма
Агония и возрождение романтизма

Романтизм в русской литературе, вопреки тезисам школьной программы, – явление, которое вовсе не исчерпывается художественными опытами начала XIX века. Михаил Вайскопф – израильский славист и автор исследования «Влюбленный демиург», послужившего итоговым стимулом для этой книги, – видит в романтике непреходящую основу русской культуры, ее гибельный и вместе с тем живительный метафизический опыт. Его новая книга охватывает столетний период с конца романтического золотого века в 1840-х до 1940-х годов, когда катастрофы XX века оборвали жизни и литературные судьбы последних русских романтиков в широком диапазоне от Булгакова до Мандельштама. Первая часть работы сфокусирована на анализе литературной ситуации первой половины XIX столетия, вторая посвящена творчеству Афанасия Фета, третья изучает различные модификации романтизма в предсоветские и советские годы, а четвертая предлагает по-новому посмотреть на довоенное творчество Владимира Набокова. Приложением к книге служит «Пропащая грамота» – семь небольших рассказов и стилизаций, написанных автором.

Михаил Яковлевич Вайскопф

Языкознание, иностранные языки