Письмо к Мапрял (СИ)

Данный пример говорит о том, что если человек умный и может что сказать, то ему , главным образом, следует прибегать к услугам английского языка, который на практике является действительным языком науки, языком, несущим миру правду , знания, который по факту наполняет жизнь высшим смыслом, ЯЗЫКОМ с большой буквы.

И вот точно такая же истори происходит с судьбой ЕАСТ БТРЯ , когда он оказывается абсолютно никому не нужен из числа русских учёных (кстати говоря, единственным авторитетным учёным, положительно высказавшим удовлетворение от прочтения ЕАСТ БТРЯ, оказался гражданин США, который также пообещал распространить текст ЕАСТ БТРЯ среди американских филологов, только вот у автора , к сожалению, нет средств, чтобы хотя бы отослать свой труд в Библиотеку Конгресса США и там его зарегистрировать. Авось, думаю, может и иностранным членам Президиума МАПРЯЛ захочется сделать тоже свой отзыв о содержании ЕАСТ БТРЯ, если русские члены подобным не озабочены?

И тогда, на таком фоне , учителя русского языка , оказывается, не так уж и важны миру, поскольку русский язык , знание русского языка , в силу повсеместного установления аракчеевского режима, по сути, становится тюрьмой русского языка, превращает русский язык в язык невменяемых маргиналов, чуждых всего светлого и прогрессивного.

Б. От прямого воздействия аракчеевщины падает мировой престиж личности Президента России Путина В.В. Понимаете, одно дело сказать, а другое дело сделать. На востоке говорят : "Сколько не говори слово "халва", от этого слаще во рту не станет". Вот то же самое можно говорить и о Путине, который изо дна в день, как мантру, совершает для учёных призыв освободить русский язык от внутренних противоречий, но при этом все его подчинённые никакого внимания на эти призывы не обращают, тем самым, лепя из своего Президента образ обычного болтуна и пустобрёха, , а то и явного глупца, поскольку он не только обещает, но ежегодно отпускает огромные средства на содержание всей этой огромной и бесплодной оравы.

В этом смысле действия его коллеги , Президента Белоруссии А. Лукашенка, вызывают гораздо большее восхищение и одобрение, ибо вместо того, чтобы цацкатся и распекать подчинённых, он категорически потребовал устранить в двухнедельный срок недостатки в теории белорусского языка и на этом все разговоры на эту тему затихли. Поэтому на фоне того же А. Лукашенка В. Путин глядится как беспомощное чмо, как гнобитель русского языка, олицетворяющий своей пустой и бесполезной болтовнёй о необходимости совершенствования теории русского языка известное в России выражение : "песдит как Троцкий".

А чтобы у никого из Вас не было иллюзий по этому поводу, я приведу одну из конкретных цитат одного из высокоавторитетнейших филологов России (кстати, он - сотрудник упоминаемого мною Института Славяноведения РАН), который заявил следующее (это легко проверяется по тегам) (цитата): http://unisolidarity.ru/?p=165

"Из тех, кто виновен в сложившейся ситуации, ведущей к уничтожению науки и образования в России, ничтожества фурсенки и ливановы должны быть названы не в первую очередь. Они лишь честно и старательно выполняют заказ другого, еще большего ничтожества - любителя сортирно-анальной фразеологии, вожака стерхов и добывателя с двухметровой глубины античных амфор с неснятыми музейными бирками, неприкрыто угрожающего всем, чьи представления о роли интеллекта, о достоинстве и порядочности, об образованности и профессионализме не совпадают с его собственными. Может быть, уже поздно ("ибо путь от Платона к планктону и от Фидия к мидии - прост")".

Особенно становится неприятно от нарочитой двойственности происходящего ещё и от того, что буквально 12 июня 2016 года , лично Президент Путин В.В. , вручая награды молодым учёным , во всеуслышание заявил (привожу по памяти) : "Я хочу появления в России той чудесной атмосферы, когда учёными нашей страны станут решатся ранее труднорешаемые и даже ранее нерешаемые проблемы". И кто же этому мешает, спрашивается?

Может в этом случае просто не надо быть самому себе помехой в жизни, верхней губой говоря "за", и нижней - "против"? Ибо от таких шатаний, когда на словах говорится одно, а на деле происходит другое, одна польза только врагам России.

Поэтому, проблема научного престижа Путина - это проблема отсутствия у него действительно научных экспертов. Ибо как сказал один из авторитетных академиков РАН: " Нет у Президента научных экспертов, способных глубоко понимать сложившуюся ситуацию в науке и давать ему правильные рекомендации". И вот история с ЕАСТ БТРЯ, когда указанный продукт уже создан, но об этом продукте Президент России даже не догадывается, поскольку нормальных научных экспертов у него нет, и создаёт из него образ смешного и нелепого неудачника, который впроде бы что - то понимает, но ему кое - что всё же не хватает "догнать нечто самое важное, самое существенное", без чего всё остальное, уже имеющееся в распоряжении, является бесполезным хламом.