Вначале рассмотрим пособие, подготовленное ленинградскими историками. Оно получило неуклюжее название «Элементарный курс истории СССР с краткими сведениями по всеобщей истории для 3‐го класса начальной школы». Впервые тема нерусских народов (живших в Советском Союзе) всплыла в необязательном для чтения разделе «Как были захвачены мордовские земли». В нем говорилось о том, что уже в XII веке русские князья нападали на мордовские земли, «разоряли… селения, губили посевы, угоняли скот и пленников». Но виктимизирующий дискурс дополнялся героическим, содержание которого заключалось в показе упорного сопротивления захватчикам. Причем утверждалось, что к мордве перебегали и русские крестьяне, тем самым получалась уже классовая солидарность. В качестве «способного вождя мордвы и беглых русских» упоминался Пургас, нанесший несколько поражений русским князьям. Учебник сообщал, что только в XIV веке сопротивление было сломлено. Особо отмечался поход 1377/78 годов, когда «многих жителей перебили, а часть пригнали в Нижний и здесь жестоко казнили, травили собаками, волочили по льду…». При помощи мордовских старшин московские князья стали управлять завоеванными землями.
20‐й параграф назывался «Покорение народов Поволжья». Он начинался с указания на стремление московских землевладельцев и купцов захватить поволжские земли. Ключевым событием в покорении региона являлось взятие Казани. Для этого на сторону московского царя были привлечены марийцы, помогавшие 100-тысячному русскому войску провизией и фуражом. Взятие Казани описывалось как проявление крайней жестокости: «Победители беспощадно расправились с жителями Казани. Почти все мужчины были перерезаны. Ничтожные остатки населения города были выселены за пределы города, на болотные пустыри».
Следующий раздел посвящался захвату марийцев. История взаимоотношений русских и марийцев прописывалась по уже знакомой схеме. Сообщалось, что ранее Москва использовала марийцев в борьбе с казанскими татарами. После захвата Казани русские заставили марийцев платить дань, что вызвало ответное восстание. Вновь подчеркивалась храбрость восставших и жестокость захватчиков.
21‐й параграф получил название «Как была захвачена Сибирь». Освоение Дальнего Востока было представлено отнюдь не с героической стороны, а как жестокий колониальный грабеж. Так, о Хабарове упоминалось следующее: «По пути Хабаров жег селения и захватывал в плен женщин и детей… Таких захватчиков было много. Хабаров только – самый известный из продолжателей Ермака… Некоторые племена были уничтожены целиком». Картина колониального захвата дополнялась упоминанием, что в Якутии работал большой невольничий рынок. Следуя уже апробированной схеме, авторы учебника писали, что народы Сибири не смирились с захватчиками и поднимали восстания. В заключение указывалось: «Покоренная Сибирь стала самой большой колонией Московского государства».
Во второй части довольно подробно давалась история казацкого восстания на Украине под предводительством Богдана Хмельницкого. Подчеркивалась классовая сущность Хмельницкого, который, будучи представителем зажиточного казачества, не мог быть народным вождем. Ему противопоставлялись крестьянские вожди Максим Кривонос и Нечай, которых он стремился уничтожить. «Гетман показал себя в этой борьбе злейшим врагом крестьян. Он расправлялся с ними так же свирепо, как польские паны», – утверждалось в книге. Переход под власть Московского государства интерпретировался как поиск более выгодного покровителя в лице русского царя. Классовую солидарность народов должно было демонстрировать разинское восстание. В учебнике утверждалось: «Восстание распространилось очень быстро. Во многих местах поднялись еще до прихода разинцев. Восставали русские крестьяне; восставала мордва, чуваши, марийцы, татары; восставала беднота в городах».
38‐й параграф назывался «Закрепощение народов Поволжья и Поуралья». Здесь кратко и без конкретики описывалось завоевание русскими башкир и калмыков в XVII веке. Подчеркивалась насильственная христианизация и алчность пришедших священников. Естественным следствием являлись восстания, которые подавлялись с предельной жестокостью: «Калмыки несколько раз поднимали восстания, но их усмиряли. Много тысяч калмыков было продано в рабство. Продавали не только взрослых, но и детей. Их насильно отнимали от родителей, продавали и дарили как вещь. Около двухсот тысяч человек со своими кибитками и стадами бежали в Китай». Подробно описывалось восстание башкир (1755–1756) под предводительством Батырши Алиева.
50‐й параграф освещал завоевание Кавказа. Шамиль (здесь же давался его портрет, где он представал мужественным и грозным горцем) описывался как прекрасный организатор, который сумел сформировать настоящую армию, боровшуюся с царизмом. Вновь говорилось о жестокости карателей: «Русские карательные отряды жгли аулы, уничтожали запасенный на зиму корм для скота. Захваченных пленных жестоко истязали и забивали до смерти…»