Читаем Политология для тех, кто не знал, что это наука полностью

Надо сказать, что сами принципы, на которых западные индустриальные страны поддерживали демократизацию в странах «третьего мира», сильно изменились после того, как с исчезновением СССР как центра притяжения распался социалистический лагерь. Странам Запада, оставшимся по сути единственным центром силы, больше не нужно было поддерживать авторитарные режимы, которые они использовали как заслон против советского влияния. Запад начал давить на развивающиеся страны, в том числе и на страны бывшего социалистического лагеря, ставя предоставление им экономической помощи в зависимость от того, устанавливают ли они у себя демократический режим и переводят ли экономику на рельсы неолиберального развития.

Глава 9


Диктатура

Латинское слово dictator означает – «повелитель». Диктатурой считается такая форма правления, при которой неограниченная власть находится у одного человека или группы лиц, и управляемые не имеют над этой властью никакого контроля. При диктатурах власть не ограничена писаным законом, отсутствует или сильно ограничен политический плюрализм.

Диктатура известна с давних времен, у нее множество различных форм: тирания, деспотия, олигархия… Обратите внимание: все это по классическим классификациям, но если Платон и Аристотель считали тиранию и олигархию ошибочными формами правления, направленными на достижение не всеобщего блага, а блага отдельной личности или группы, то в современной политологии эти термины используются просто для обозначения безраздельного господства индивида или группы, независимо от целей их правления. Эта оценочность объясняется тем, что современная политология формировалась с позиции либеральных демократов конца XIX–XX в., а они в безраздельной власти видели идеологического врага.

В современном мире политологи выделяют две формы политических диктатур: авторитаризм и тоталитаризм. 9.1. Авторитарные режимы

При авторитаризме государство подавляет гражданское общество, но не уничтожает его, в обществе возможен так называемый социальный плюрализм: в нем сосуществуют различные сословия, этнические и религиозные объединения, общественные организации, в нем кроме верховной власти влиянием пользуются, например, церковь и аристократия. Власть жестко контролирует только политическую систему. Экономика может быть как государственной, так и рыночной. Авторитаризм может включать в себя такие элементы демократической политической системы, как межпартийная конкуренция и парламент. Правда, действия их существенно ограничены. Для того, чтобы перейти от авторитарного режима к демократическому, нужно сменить политическую власть. Тогда как для того, чтобы сменить тоталитарный режим на демократический, придется кроме политического устройства менять и общественный уклад, и экономику.

Политологи насчитывают множество типов авторитарных режимов. Обычно выделяют:

Традиционные абсолютистские монархии. При таких нет разделения властей, вся власть сосредоточена в руках узкой группы лиц. Общество ориентируется на идеологию аристократии. В качестве примера можно привести Саудовскую Аравию, Марокко и Непал до 2007 г., когда там сменился режим.

Традиционные авторитарные режимы олигархического типа – режимы, при которых власть в руках у нескольких влиятельных семейств и переходит от одного семейства к другому, как правило, при помощи государственных переворотов или различных подтасовок на выборах. Правящие круги часто бывают связаны с церковью и с военной элитой. Режимы такого типа обычны для стран Латинской Америки. Как пример можно назвать Гватемалу и Никарагуа до 1979 г., когда в результате гражданской войны режим был свергнут. Война в Никарагуа продолжалась до конца 1980-х. В 1990 г. были проведены выборы президента и членов парламента, и к власти в стране пришли либеральные силы.

Гегемонистский авторитаризм новой олигархии – режим, при котором страной управляет так называемая «компрадорская буржуазия» (от исп. comprador – покупатель), то есть такая, которая посредничает между национальным рынком и иностранным капиталом. Такие режимы существуют в зависимых странах. В качестве примера можно назвать такие африканские государства, как Тунис и Камерун.

Теократические режимы. Власть в руках духовных лиц. В качестве примера такого режима можно привести режим аятолл в Иране.

Военные режимы. В условиях неразвитости общественных институтов власть сосредотачивается в руках военных. Они правят открыто или прикрываясь гражданскими властями как ширмой. Чаще всего такие режимы возникают при силовых государственных переворотах. Как правило, при военной диктатуре парламент распускается, законодательная и исполнительная власть сосредотачивается в руках военного совета. Военные режимы часто сопровождаются террором. В качестве примеров можно привести Аргентину при Х. Пероне (1946–1955), Чили при А. Пиночете (1973–1990).

Перейти на страницу:

Все книги серии Наука на пальцах

Биология для тех, кто хочет понять и простить самку богомола
Биология для тех, кто хочет понять и простить самку богомола

Биология – это наука о жизни, но об этом все знают, как знают и о том, что биология считается самой важной из наук, поскольку в числе прочих живых организмов она изучает и нас с вами. Конфуций сказал бы по этому поводу: «благородный человек изучает науку, которая изучает его самого, а ничтожный человек ею пренебрегает». И был бы тысячу раз прав.У биологии очень необычная история. С одной стороны, знания о живой природе человечество начало накапливать с момента своего появления. Первые люди уже разбирались в ботанике и зоологии – они знали, какие растения съедобны, а какие нет, и изучали повадки животных для того, чтобы на них охотиться. С другой стороны, в отдельную науку биология выделилась только в начале XIX века, когда ученые наконец-то обратили внимание на то, что у всего живого есть нечто общее, ряд общих свойств и признаков.О том, чем отличает живое от неживого, о том, как появилась жизнь и многом другом расскажет эта книга.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Андрей Левонович Шляхов

Биология, биофизика, биохимия / Научно-популярная литература / Образование и наука

Похожие книги

Тринадцать вещей, в которых нет ни малейшего смысла
Тринадцать вещей, в которых нет ни малейшего смысла

Нам доступны лишь 4 процента Вселенной — а где остальные 96? Постоянны ли великие постоянные, а если постоянны, то почему они не постоянны? Что за чертовщина творится с жизнью на Марсе? Свобода воли — вещь, конечно, хорошая, правда, беспокоит один вопрос: эта самая «воля» — она чья? И так далее…Майкл Брукс не издевается над здравым смыслом, он лишь доводит этот «здравый смысл» до той грани, где самое интересное как раз и начинается. Великолепная книга, в которой поиск научной истины сближается с авантюризмом, а история научных авантюр оборачивается прогрессом самой науки. Не случайно один из критиков назвал Майкла Брукса «Индианой Джонсом в лабораторном халате».Майкл Брукс — британский ученый, писатель и научный журналист, блистательный популяризатор науки, консультант журнала «Нью сайентист».

Майкл Брукс

Публицистика / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Прочая научная литература / Образование и наука / Документальное
История работорговли. Странствия невольничьих кораблей в Антлантике
История работорговли. Странствия невольничьих кораблей в Антлантике

Джордж Фрэнсис Доу, историк и собиратель древностей, автор многих книг о прошлом Америки, уверен, что в морской летописи не было более черных страниц, чем те, которые рассказывают о странствиях невольничьих кораблей. Все морские суда с трюмами, набитыми чернокожими рабами, захваченными во время племенных войн или похищенными в мирное время, направлялись от побережья Гвинейского залива в Вест-Индию, в американские колонии, ставшие Соединенными Штатами, где несчастных продавали или обменивали на самые разные товары. В книге собраны воспоминания судовых врачей, капитанов и пассажиров, а также письменные отчеты для парламентских комиссий по расследованию работорговли, дано описание ее коммерческой структуры.

Джордж Фрэнсис Доу

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Образование и наука
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18

В своей новой книге авторы бестселлера «Тайны нашего мозга», известные ученые-нейробиологи, рассказывают, как работает и развивается мозг ребенка. Книга освещает удивительные и интереснейшие факты о функционировании загадочного «природного компьютера» в период от внутриутробного развития до совершеннолетия. Бы узнаете, как можно повлиять на мозг ребенка еще до рождения, что важнее для развития интеллекта – генетика или воспитание, почему темперамент не передается по наследству, почему дети так любят сладкое и не любят овощи, почему лучше учить иностранные языки в раннем возрасте, с чем на самом деле связаны проблемы поведения подростков, почему даже очень умные дети иногда плохо учатся, а также многое другое, что поможет вам лучше узнать и понять своего ребенка.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина / Детская психология / Образование и наука