Читаем Политология для тех, кто не знал, что это наука полностью

Авторитарно-бюрократические режимы. Они считаются частным случаем военных режимов и режимов новой олигархии. Власть находится в руках блока трех политических сил: бюрократии, сросшейся с технократией, буржуазии, связанной с международным капиталом и контролирующей в его и своих интересах крупнейшие национальные компании, и военных.

Конкурентная олигархия – современный олигархический режим, при котором власть находится у крупных экономических кланов. При таком режиме существуют парламент, выборы, партии, но они – лишь фасад в условиях, когда большая часть граждан политически пассивна. Партии, как правило, находятся под управлением олигархов и действуют вы их интересах.

Популистские (мобилизационные) режимы. Власть при них сосредоточена в руках партии, возглавляемой харизматическим лидером. Власть проводит в стране модернизацию и опирается на поддержку широких народных масс, которые активно приобщают к политике через проведение демонстраций и митингов. В основе властей как правило лежит национализм. Примеры подобного режима – Великая Социалистическая Народная Ливийская Арабская Джамахирия времен М. Каддафи (1970–2011), где социализм сочетался с родоплеменными отношениями, а также Бразилия времен Ж. Варгаса (1930–1945, 1951–1954 гг.).

Авторитаризм развития. Вся полнота власти у государства, которое проводит курс активной стимуляции модернизации, как социальной, так и экономической. Политическая система под контролем государства демократизируется, но достаточно медленно, само общество также постепенно приобретает принципы и нормы демократии. При авторитаризме развития правительство поддерживает институт частной собственности, способствует развитию свободного рынка. Оно в определенной степени готово выслушивать те слои населения, в интересах которых работает, при этом часто использует силовые методы для достижения политических целей. В качестве примера можно назвать Южную Корею 1970–1980-х гг. и современный Китай.

В современном мире сохранились монархии, основанные на принципе наследственной власти. В Европе они сейчас представляют собой демократические парламентские режимы, на Востоке же, как правило, авторитарны. Здесь следует различать светские монархии и теократические. В последних государь – и светский, и религиозный глава. В качестве примера теократической монархии можно привести Саудовскую Аравию.

Классификации авторитарных режимов не могут охватить все их многообразие, к тому же существует множество так называемых смешанных режимов. Политологи говорят, в частности, об авторитарной демократии и о смеси тоталитаризма и авторитаризма. В качестве примера последнего можно привести Испанию времен Ф. Франко (1936–1975). Режим Франко опирался на церковь, армию и профсоюзы, а кроме этого на фалангистов – фашистскую политическую партию крайне правого толка, которая практиковала политическое насилие и террор. При этом ни одна из этих политических сил не получала властных преимуществ, в обществе сохранялась разнородность.

Интересно, что, когда после смерти диктатора Франко в Испании вернулась королевская власть, король начал процесс демократизации государства.

9.2. Тоталитарные режимы

При тоталитаризме общество, государство и партии представляют собой единое целое. Государство поглощает общество, а партия в свою очередь поглощает государство: ее руководящие органы совмещаются с органами государственной власти. Никакой межпартийной конкуренции нет, политическая партия, обладающая законодательной властью, только одна, оппозиция к власти не допускается. Общество считается однородным. У исполнительной власти гораздо больше полномочий, чем у законодательной и судебной. Экономика, политика и идеология взаимозависимы и определяют друг друга.

Слово «тоталитаризм» (от лат. totalis – «целый», «полный») в XX в. применяли по отношению к политическим системам в фашистской Италии, нацистской Германии и большевистском СССР.

Перейти на страницу:

Все книги серии Наука на пальцах

Биология для тех, кто хочет понять и простить самку богомола
Биология для тех, кто хочет понять и простить самку богомола

Биология – это наука о жизни, но об этом все знают, как знают и о том, что биология считается самой важной из наук, поскольку в числе прочих живых организмов она изучает и нас с вами. Конфуций сказал бы по этому поводу: «благородный человек изучает науку, которая изучает его самого, а ничтожный человек ею пренебрегает». И был бы тысячу раз прав.У биологии очень необычная история. С одной стороны, знания о живой природе человечество начало накапливать с момента своего появления. Первые люди уже разбирались в ботанике и зоологии – они знали, какие растения съедобны, а какие нет, и изучали повадки животных для того, чтобы на них охотиться. С другой стороны, в отдельную науку биология выделилась только в начале XIX века, когда ученые наконец-то обратили внимание на то, что у всего живого есть нечто общее, ряд общих свойств и признаков.О том, чем отличает живое от неживого, о том, как появилась жизнь и многом другом расскажет эта книга.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Андрей Левонович Шляхов

Биология, биофизика, биохимия / Научно-популярная литература / Образование и наука

Похожие книги

Тринадцать вещей, в которых нет ни малейшего смысла
Тринадцать вещей, в которых нет ни малейшего смысла

Нам доступны лишь 4 процента Вселенной — а где остальные 96? Постоянны ли великие постоянные, а если постоянны, то почему они не постоянны? Что за чертовщина творится с жизнью на Марсе? Свобода воли — вещь, конечно, хорошая, правда, беспокоит один вопрос: эта самая «воля» — она чья? И так далее…Майкл Брукс не издевается над здравым смыслом, он лишь доводит этот «здравый смысл» до той грани, где самое интересное как раз и начинается. Великолепная книга, в которой поиск научной истины сближается с авантюризмом, а история научных авантюр оборачивается прогрессом самой науки. Не случайно один из критиков назвал Майкла Брукса «Индианой Джонсом в лабораторном халате».Майкл Брукс — британский ученый, писатель и научный журналист, блистательный популяризатор науки, консультант журнала «Нью сайентист».

Майкл Брукс

Публицистика / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Прочая научная литература / Образование и наука / Документальное
История работорговли. Странствия невольничьих кораблей в Антлантике
История работорговли. Странствия невольничьих кораблей в Антлантике

Джордж Фрэнсис Доу, историк и собиратель древностей, автор многих книг о прошлом Америки, уверен, что в морской летописи не было более черных страниц, чем те, которые рассказывают о странствиях невольничьих кораблей. Все морские суда с трюмами, набитыми чернокожими рабами, захваченными во время племенных войн или похищенными в мирное время, направлялись от побережья Гвинейского залива в Вест-Индию, в американские колонии, ставшие Соединенными Штатами, где несчастных продавали или обменивали на самые разные товары. В книге собраны воспоминания судовых врачей, капитанов и пассажиров, а также письменные отчеты для парламентских комиссий по расследованию работорговли, дано описание ее коммерческой структуры.

Джордж Фрэнсис Доу

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Образование и наука
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18

В своей новой книге авторы бестселлера «Тайны нашего мозга», известные ученые-нейробиологи, рассказывают, как работает и развивается мозг ребенка. Книга освещает удивительные и интереснейшие факты о функционировании загадочного «природного компьютера» в период от внутриутробного развития до совершеннолетия. Бы узнаете, как можно повлиять на мозг ребенка еще до рождения, что важнее для развития интеллекта – генетика или воспитание, почему темперамент не передается по наследству, почему дети так любят сладкое и не любят овощи, почему лучше учить иностранные языки в раннем возрасте, с чем на самом деле связаны проблемы поведения подростков, почему даже очень умные дети иногда плохо учатся, а также многое другое, что поможет вам лучше узнать и понять своего ребенка.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина / Детская психология / Образование и наука