Читаем Полное руководство по переговорам. Пять шагов для создания долгосрочного партнерства полностью

При необходимости, например, если вы хотите дать обратную связь или поделиться соображениями, сосредоточьте внимание на своих чувствах, то есть на лексике «я», говорите о том, что это за чувства («Я расстроен, обеспокоен, смущен»), а также на универсальных фактах, которые поддаются наблюдению, но ни в коем случае не на том, что вы воображаете или считаете. Заключения основаны на интерпретациях, которые у разных людей могут быть разными.


Розенберг разработал четырехшаговую модель транслирования ощущений и предоставления обратной связи.

1. Концентрируйтесь на фактах, а не на интерпретациях (не на заключениях, допущениях или обобщениях).

2. Описывайте, что вы чувствуете (эмоцию, вызванную Х, поэтому данный аспект относится к языку «я», то есть «Я разгневан, разочарован, расстроен…»).

3. Высказывайте свою потребность.

4. Высказывайте конкретную просьбу (а не требование).

ПРИМЕР

Представим, у вас сын или дочь подросткового возраста, и происходит следующий разговор:

– Ты вечно зависаешь в телефоне, когда мы садимся обедать! Я уже устала от твоих виртуальных приятелей за столом, у тебя ни минуты нет, чтобы со мной поговорить!

Вместо этого попробуйте сказать так:

– Последние три дня ты все время общался в телефоне во время обеда, и это меня расстраивает. Я должна ощущать, что ты ценишь время и усилия, которые я трачу, чтобы приготовить обед. Ты не мог бы не пользоваться телефоном, когда мы едим?

В профессиональной среде вы, возможно, не станете описывать свои чувства, а предпочтете сосредоточиться на влиянии, которое оказывает тот или иной факт.

ПРИМЕР

«Я заметил, что вы приходили с 15-минутным опозданием на последние три совещания в лаборатории (факт). Это означает, что нам приходится тратить время, чтобы вводить вас в суть обсуждения, и это затягивает время встреч (влияние)…»

В некоторых ситуациях вы, возможно, предпочтете не высказывать конкретную просьбу, чтобы оставить пространство для креативности и развития. Иными словами, дадите другой стороне возможность подумать, что можно сделать, дабы не задевать чьи-то чувства или не создавать болезненные ситуации.

Уши Шакала и Жирафа

М. Розенберг упоминает о множестве ловушек, в которые попадают люди в ходе общения, и эти ловушки могут подорвать эффективную и уважительную коммуникацию и разрушить отношения [6]. На переговорах этого следует избегать.

Как отмечает Розенберг, люди имеют тенденцию пропускать услышанную информацию через разнообразные фильтры. Эти фильтры он называет «уши Шакала» и «уши Жирафа».

Если говорить упрощенно, метафора с шакалом обозначает склонность к критике, суждениям, жестокости и озлобленности, а метафора с жирафом (большое сердце) – внутреннюю эмпатию, способность, поднимаясь над эмоциями, осознавать основную потребность (то есть понимать, что за каждой эмоцией скрывается невысказанная, порой неудовлетворенная потребность, которая плохо выражена).

Розенберг говорит, что, когда человек общается, у него есть как бы четыре уха, чтобы воспринимать какие– то трудные сообщения.

• Ухо шакала «на прием». Обозначает тенденцию воспринимать все, что вам говорится, негативно, как критику на свой счет или даже как повод для самоуничижения: «Я никчемный, я такой неразумный, я ничего не понимаю, я…», то есть «Со мной что-то не так».

• Ухо шакала «на передачу». С таким «ухом» вы реагируете на большинство сообщений, критикуя их отправителя: «Джо всегда жалуется, руководство ничего не смыслит, правительство ничего не делает…», то есть «Что-то не так с другими, проблема в других».

• Ухо жирафа «на прием». Здесь вы осознаете и слышите свои собственные (основополагающие) потребности и, если это разумно, озвучиваете их: «Когда она говорит, что ей нужно побыть одной, я чувствую себя неуютно, поэтому я должен убедиться, что дело не в том, что я задаю слишком много вопросов или слишком много говорю».

• Ухо жирафа «на передачу». Позволяет почувствовать, какая потребность скрыта за эмоцией другой стороны, и понять, что эмоция скрывает что-то более глубокое: «Когда коллега на меня огрызается, я ощущаю, что здесь кроется глубокое чувство несправедливости, а не злость на меня».


Перейти на страницу:

Похожие книги

Пять пороков команды
Пять пороков команды

Глава одной высокотехнологичной компании подал в отставку, поскольку работа компании при нем разваливалась на глазах. «Менеджеры достигли совершенства в искусстве подставлять друг друга. Команда утратила дух единства и товарищества, его сменила нудная обязаловка. Любая работа затягивалась, качество падало». Через некоторое время в компанию приходит новый руководитель и обстановка еще больше накаляется — Кэтрин полна решимости разобраться с проблемами команды менеджеров, которые почти привели успешную компанию к краху.Какой ценой, и главное, каким образом ей это в итоге удается, и рассказывает Патрик Ленсиони.Почему возникают «пять пороков команды» — взаимное недоверие, нетребовательность, безответственность, боязнь конфликта и безразличие к результатам, как их диагностировать и что с ними делать? В первой части книги эти вопросы решает Кэтрин со своей командой, а во второй автор приводит подробное описание этих «пять пороков команды» и методы их устранения.Почему мы решили издать эту книгу?Потому что она может существенно повысить эффективность работы вашей команды.Потому что в ней сочетаются практическая польза и занимательное чтение — за это мы и любим бизнес-романы.Для кого эта книга?Для всех, кто работает в команде и с командой — от руководителя до рядового сотрудника.

Патрик Ленсиони , Патрик М. Ленсиони

Деловая литература / Корпоративная культура / О бизнесе популярно / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес
Искусство управления IT-проектами
Искусство управления IT-проектами

В отличие от множества трудов, посвященных руководству проектами и командами, в этой книге не проповедуются никакие новые учения и не превозносятся великие теории. Скотт Беркун считает залогом успеха практику и разнообразие подходов. В книге описываются основные сложности и проблемные ситуации, возникающие в работе менеджера проекта, даны рекомендации по выходу из них.Издание предназначено не только для лидеров команд и менеджеров высшего звена, но и для программистов, тестеров и других исполнителей конкретных проектных заданий. Также оно будет полезно студентам, изучающим бизнес-менеджмент, проектирование изделий или программную инженерию.Текст нового издания значительно переработан автором с целью добиться большей ясности, кроме того, книга дополнена новым приложением и более чем 120 практическими упражнениями.

Скотт Беркун

Деловая литература
Управление жизненным циклом корпораций
Управление жизненным циклом корпораций

Любая организация переживает тот же жизненный цикл, что и человек: она рождается в муках, затем наступают детство, юность, зрелость. На самом деле люди начинают стареть с момента своего рождения. То же самое происходит и с организациями.Разница этих процессов только в том, что для человека сыворотку вечной молодости еще не придумали, а для компаний она существует. Этот секрет рыночной молодости и задора изобрел один из лучших бизнес-мыслителей современности Ицхак Адизес.Эта книга – «библия» метода Адизеса. Это единственная книга, в которой автор последовательно рассматривает все три основные составляющие части своей методологии. В ней вы найдете блестящие практические рекомендации по совершенствованию управления и ответы на вопросы: почему одни компании достигают колоссального, а также устойчивого расцвета, а другие стареют и умирают? какие проблемы на каком этапе развития нормальны, а какие аномальны? как быстро диагностировать и решить управленческие проблемы? какие четыре стиля лидерства необходимы для успешного сотрудничества и руководства организацией?Книга переведена на 30 языков.

Ицхак Калдерон Адизес

Деловая литература / Финансы и бизнес