Отсюда, категорически не правы те, кто призывает к самоутверждению или «абсолютной» свободе любой ценой. Во-первых, такое невозможно чисто психологически, а во-вторых, это противоестественно (как бы заманчиво ни звучали речи) со всеми вытекающими отсюда последствиями. Не правы и те, кто призывает к «любви, равенству и братству», ибо и это невозможно психологически и так же противоестественно. Это не
Так оно и есть.
И напоследок, заключение (самое общее): общество состоит из людей, люди обществом и управляют, людьми же правят ВКП и ВКС. Следовательно, общество основано на ВКП и ВКС. Отсюда стремления к войне и к равенству. Но противоположная воля всегда сдерживает. И ВКС хочется… и ВКП хочется… А верх никто одержать не может. Потому, общество и строится на неравенстве, т.е.
История
Введение
Чтобы понять структуру общества, совсем не обязательно
Таким образом, этот раздел переводит нас из области внутреннего в область внешнего. Он есть промежуточное звено; подготовка к рассмотрению собственно социальных институтов. Без истории в этом вопросе никак не обойтись. Потому и вот.
Сразу оговорюсь насчёт этой самой истории. Я вовсе не собираюсь вдаваться в глубины антропологии или рассказывать (
1)
Показать то, что предшествовало данному (конкретному) социальному институту. Это необходимо, чтобы понять, что ничего из неоткуда не взялось и у всего есть свои праосновы. Так я начинаю не с начал
, а вообще с начал
, ведь именно из «живого» вышел человек. Без этого этапа в рассмотрении будет какая-то половинчатость, недосказанность, монолог с середины. В общем, увидите сами.
2)
Показать причины возникновения того или иного социального института. Другими словами, вопрос здесь: почему
возникло? Вопрос ключевой не только в дальнейших размышлениях для данного института, но и во всей работе. Это будет одна из тех основ, на которых я и буду строить свои мысли.
3)
Показать причины развития. Ведь причина возникновения – это одно, а то, что развивает, может быть и совсем другое. Если же указать только причины возникновения, тогда местами будет непонятно, а как было дальше? И если причина
, то почему
? Тем самым я не только проясню историю возникновения и становления института, но и сниму ряд неуместных вопросов.
4)
Рассмотреть прочие точки зрения на данную проблему. Ибо как же без этого? Ведь покритиковать прочее не только приятно (мне), но и полезно (вам). Да и как иначе вы сумеете
? Самому отказаться от старой точки зрения не так-то просто. Плюс к этому, так я обозначу свой взгляд на прочие мнения.