Помогите малышу заговорить. Больше практики!

Ниже даны примеры рассказов по сюжетным картинкам, которые не только нравятся малышу, но и учат взрослых методике беседы по картинке с самыми маленькими. Примеры таких бесед дают образец, как правильно проводить речевую работу, используя любые сюжетные картинки, которые вы сможете подобрать для занятий. Использование этой методики успешно стимулирует развитие речи ребёнка!

Кошка и мышка

Начиная работу с сюжетными картинками, советуем поначалу обыгрывать предлагаемый на картинке сюжет при помощи реальных игрушек и предметов – таким образом мы помогаем малышу научиться воспринимать более сложные (в отличие от предметных) сюжетные изображения. Подберите для занятия игрушечных кошку и мышку – изобразите, как кошка ловит мышку.

– Это кошка. Кошка говорит: МЯУ! Это мышка. Мышка пищит: ПИ-ПИ-ПИ! Кошка ловит мышку: АП! Вот такая игра в кошки-мышки! Мышка, убегай от кошки!

В следующий раз покажите ребёнку картинку, на которой кошка ловит мышку, и повторите рассказ. Затем задавайте вопросы (выделены серым), оставляя паузы для ответов ребёнка.

– Это кошка. Кто это?.. Кошка. Кошка говорит: МЯУ! Как кошка говорит?.. Мяу! Это мышка. Кто это?.. Мышка. Мышка пищит: ПИ-ПИ-ПИ! Как мышка пищит?.. Пи-пи-пи! Кошка ловит мышку: АП! Что делает кошка?.. Кошка ловит мышку. Как кошка ловит мышку?.. Ап!

Дополнительное задание: Покажи, как кошка ловит мышку, – ХВАТЬ!

Птичка

Приготовьте для игры игрушечную птичку или птичку, сделанную из бумаги. Подвесьте птичку на верёвочке – покажите малышу, как птичка летает.

– Это комната. В комнату с улицы залетела птичка. Птичка машет крылышками: МАХ-МАХ! Птичка испугалась: где же выход? Вот окошко. Лети, птичка, на небо!

В следующий покажите ребёнку картинку, на которой птичка улетает в окошко.

– Это комната. В комнату с улицы залетела птичка. Кто это?.. Это птичка. Птичка машет крылышками: МАХ-МАХ! Что делает птичка?.. Машет крылышками. Как птичка машет крылышками?.. Мах-мах! Птичка испугалась: где же выход? Вот окошко. Что это?.. Это окошко. Лети, птичка, на небо! Куда полетит птичка? На небо.

Дополнительное задание: Покажи, как ты прощаешься с птичкой, – помаши рукой!

Голуби

Во время прогулки предложите малышу покормить голубей семечками или крупой.

– Это серые голуби. В пакете семечки. Давай кормить голубей! Прилетайте голуби: ГУЛИ-ГУЛИ! Голуби клюют семечки: КЛЮ-КЛЮ! Подбежал мальчик и топнул ногой: ТОП! Испугались голуби и улетели… Не пугай голубей!

В следующий раз повторите тему на занятии. Для этого предложите малышу подходящую картинку по теме.

– Это серые голуби. Кто это? Это голуби. Какого цвета голуби? Серые голуби. В пакете семечки. Что в пакете? Семечки. Давай кормить голубей! Что будем делать? Будем кормить голубей! Прилетайте голуби: ГУЛИ-ГУЛИ! Голуби клюют семечки: КЛЮ-КЛЮ! Что клюют голуби? Голуби клюют семечки. Как клюют голуби? Клю-клю! Подбежал мальчик и топнул ногой: ТОП! Кто прибежал? Мальчик. Что мальчик сделал? Он топнул ногой: топ! Испугались голуби и улетели. Что сделали голуби? Испугались и улетели. Не пугай голубей!

Дополнительное задание: Покажи, как надо погрозить пальчиком тем, кто пугает птиц!

Фонарик

Вечером, когда стемнеет, поиграйте с фонариком.