Читаем Постижение природы и сущности человека: от философской антропологии до гуманологии полностью

Конечно, важность духовного аспекта личности и сущности человека не следует ни приуменьшать, ни преувеличивать. Справедливо считает В.С. Воронин: «Экзистенциализм склонен душевное состояние человека превращать в самого человека» [156, с. 622]. Действительно, склонен, но на самом деле этого не следует делать. Душевное состояние – только одна из трёх граней духовной составляющей человека, две другие грани – сознание и дух. А духовная составляющая – одна из трёх граней самого человека, две другие грани – биологическая и социальная составляющие. Поэтому человека нужно понимать, принимать и изучать именно в целостности, а не только с какой-то одной стороны, пусть даже такой действительно важной, как его душевное состояние. Говоря о необходимости человека каждый раз совершать свой собственный свободный выбор, экзистенциалисты подчёркивали, что это глубоко личностный процесс. Согласно Бердяеву, подлинный выбор – это выбор в себе образа божьего, который составляет сущность личности, но является скрытым для самого индивида, пока он живет в мире обыденности. «Но поскольку в религиозном экзистенциализме бог выступает лишь в своих отрицательных определениях, здесь также не устанавливается никакого содержательного критерия, за что экзистенциализм подвергается критике со стороны традиционного христианства» [694, с. 540]. На наш взгляд – устанавливается! Сущность личности и её духовного аспекта (образ божий, по Бердяеву, и в большинстве культур) – это сознание и его проявления (познание в первую очередь), душа и её проявления (стремление нести положительные эмоции (добро) себе и людям), дух и его проявления (активность, деятельность, творчество, могущество, т. е. умение добиваться своего, доводить начатое до конца, что, в свою очередь, неразрывно связано с проявлениями воли). Правильный выбор – это выбор развития и реализации у себя всех этих качеств. Содержательным критерием в данном случае выступает не столько сущность бога (хотя бы и в культурологическом смысле), сколько сущность самого человека.

Если с биологической стороны человек определяется как Homo sapiens, с социальной стороны как гражданин, то каким же специальным термином следует обозначить его духовную сторону? Для этого мы предлагаем использовать термин «интеллигент» (от лат. – intelligentia – духовная сущность). Разумеется, данное понимание интеллигента несколько отличается от традиционного, точно так же как авторское понимание гражданина отличается от традиционного. Но в отличие от термина «гражданин» термин «интеллигент» вообще строго не определён, насчитывается более двух десятков его определений, поэтому мы не настаиваем на их упразднении (так же как не выступаем против юридической или политологической трактовки гражданина), однако полагаем, что он вполне приемлем для обозначения духовной составляющей человека и его личности.

Каждый человек (за исключением детей-маугли и других сходных случаев) в авторской трактовке является гражданином и интеллигентом, что отнюдь не устраняет того факта, что есть граждане ответственные и безответственные, интеллигенты подлинные и неподлинные. Причем данные оппозиции могут получать различную трактовку, но в первую очередь ответственного гражданина следует понимать как полноценного, сознательного и неравнодушного члена общества, заботящегося об общественном, а не только о своем личном благе, а безответственного – как обывателя, далекого от животрепещущих проблем своего общества, не считающего необходимым вмешательство в ход общественных дел, особенно если это связано с риском для его благополучия, карьеры, здоровья и жизни, заражающего своим отношение окружающих; подлинного интеллигента – как человека с богатым, развитым внутренним духовным миром, а неподлинного – как дегенерата, живущего простейшими животными потребностями. Таким образом, подлинный интеллигент, человек с развитым, богатым внутренним духовным миром – это обладатель развитых: сознания (широта и глубина постижения действительности), души (богатство эмоционального восприятия), духа (активный, деятельный, волевой, творчески преобразующий действительность). Сознание, душа и дух с разных сторон влияют на все личностные процессы, происходящие с персональной личностью, и либо совместно, либо по отдельности (иногда и в прямом противоречии с двумя другими) обусловливают все её многочисленные, в т. ч. и социальные проявления. Душа и дух детерминируются сознанием и друг другом. Мы можем контролировать свои эмоции, активно и избирательно направлять их на какой-либо объект, сознательно и (или) эмоционально проявлять активность и строить свою деятельность, стремиться (или, наоборот, не стремиться) к достижению чего-то нового, но вся эта взаимная детерминация доказывает только тот факт, что все вышеперечисленные явления – это элементы (подсистемы) единой системы: духовного аспекта личности, который, в свою очередь, является подсистемой ещё более сложной системы – человека как единства биологического, социального и духовного.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность — это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности — умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность — это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества. Принцип классификации в книге простой — персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Коллектив авторов , Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары / История / Прочая научная литература / Образование и наука / Документальное