Читаем Практическая английская грамматика начальный уровень полностью

We use my/your/his etc. + noun:

Мы используем my/your/his и т.д. + существительное:


my hands his new car her parents our clothes your best friend their room

мои руки его новый автомобиль ее родители наша одежда Ваш лучший друг их комната


B

B


his/her/their

his/her/their


AMY

ЭМИ


her car

ее автомобиль


(= Amy’s car)

(= автомобиль Эми)


her children (= Amy’s children)

ее дети (= дети Эми)


her husband (= Amy’s husband)

ее муж (= муж Эми)


ANDY

ЭНДИ


his bike

его велосипед


his sister

его сестра


his parents

его родители


MR AND

Г-Н АНД


MRS LEE

Г-ЖА ЛИ


their son

их сын


their daughter

их дочь


their children

их дети


C

C


its and it’s

его и это


its

 


it’s (= it is)

это (=, это),


Complete the sentences in the same way.

Закончите предложения таким же образом.


1 I'm going to wash., my hands .

1 я собираюсь вымыться., мои руки.


2 She's going to wash

2 Она собирается вымыться


3 We're going to wash

3 Мы собираемся вымыться


4 He's going to wash

4 Он собирается вымыться


5 They're going to wash

5 Они собираются вымыться


6 Are you going to wash

6 Вы собирающийся мыться


Complete the sentences in the same way.

Закончите предложения таким же образом.


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


7

7


8

8


Look at the family tree, and complete the sentences with his/her/their.

Посмотрите на родословную и закончите предложения с his/her/their.


SARAH = PHILIP

САРА = PHILIP


ROBERT

РОБЕРТ


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


7

7


8

8


Write my/our/your/his/her/their/its.

Напишите my/our/your/his/her/their/its.


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


7

7


8

8


9

9


10

10


11

11


12 John has a brother and a sister.

У 12 Джонов есть брат и сестра.


Complete the sentences. Use my/his/their etc. with these words:

Закончите предложения. Используйте my/his/their и т.д. с этими словами:


coat homework house husband job key name

имя ключа работы мужа дома домашней работы пальто


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


7

7


Unit

Единица


61 Whose is this? It’s mine/yours/hers etc.

61, Чей это? Это мое/твое/ее и т.д.


 

 


I

^

my

^

mine


we

^

our

^

ours


you

^

your

^

yours


he

^

his

^

his


she

^

her

^

hers


they

^

their

^

theirs

 


Я

^

мой

^

мой


мы

^

наш

^

наш


Вы

^

Ваш

^

Ваш


он

^

его

^

его


она

^

ее

^

ее


они

^

их

^

их

 


It's my money.

It's mine.


It's our money.

It's ours.


It's your money.

It's yours.


It's his money.

It's his.


It's her money.

It's hers.


It's their money.

It's theirs.

B


Это - мои деньги.

Это мое.


Это - наши деньги.

Это наше.


Это - Ваши деньги.

Это Ваше.


Это - его деньги.

Это - его.


Это - ее деньги.

Это ее.


Это - их деньги.

Это их.

B


We use my/your etc. + noun (my hands / your book etc.):

Мы используем мой/твой и т.д. + существительное (мои руки / Ваша книга и т.д.):


O My hands are cold.

Руки О Ми холодные.


O Is this your book?

O - эта Ваша книга?


O Helen gave me her umbrella.

О Хелен дала мне свой зонтик.


O It's their problem, not our problem.

O Это - их проблема, не наша проблема.


We use mine/yours etc. without a noun:

Мы используем мой/твой и т.д. без существительного:


O Is this book mine or yours? (= my book or your book)

O эта книга мое или Ваш? (= моя книга или Ваша книга)


O I didn't have an umbrella, so Sarah gave me hers. (= her umbrella)

O у меня не было зонтика, таким образом, Сара дала мне ее. (= ее зонтик)


O It's their problem, not ours. (= not our problem)

O Это - их проблема, не наша. (= не наша проблема)


O We went in our car, and they went in theirs. (= their car)

О Ви вошел в наш автомобиль, и они вошли в их. (= их автомобиль)


You can use his with or without a noun:

Вы можете использовать его с или без существительного:


O 'Is this his camera or hers?'

O 'Эта его камера или ее?'


C

C


a friend of mine / a friend of his / some friends of yours etc.

мой друг / друг его / некоторые ваши друзья и т.д.


Q I went out to meet a friend of mine. (not a friend of me)

Q я вышел, чтобы встретить моего друга. (не друг меня)


Tom was in the restaurant with a friend of his. (not a friend of him)

Том был в ресторане с другом его. (не друг его)


O Are those people friends of yours? (not friends of you)

Перейти на страницу:

Похожие книги

Павел I
Павел I

Библиотека проекта «История Российского государства» – это рекомендованные Борисом Акуниным лучшие памятники исторической литературы, в которых отражена биография нашей страны от самых ее истоков.Павел I, самый неоднозначный российский самодержец, фигура оклеветанная и трагическая, взошел на трон только в 42 года и царствовал всего пять лет. Его правление, бурное и яркое, стало важной вехой истории России. Магистр Мальтийского ордена, поклонник прусского императора Фридриха, он трагически погиб в результате заговора, в котором был замешан его сын. Одни называли Павла I тираном, самодуром и «увенчанным злодеем», другие же отмечали его обостренное чувство справедливости и величали «единственным романтиком на троне» и «русским Гамлетом». Каким же на самом деле был самый непредсказуемый российский император?

Казимир Феликсович Валишевский

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
История алхимии. Путешествие философского камня из бронзового века в атомный
История алхимии. Путешествие философского камня из бронзового века в атомный

Обычно алхимия ассоциируется с изображениями колб, печей, лабораторий или корня мандрагоры. Но вселенная златодельческой иконографии гораздо шире: она богата символами и аллегориями, связанными с обычаями и религиями разных культур. Для того, чтобы увидеть в загадочных миниатюрах настоящий мир прошлого, мы совершим увлекательное путешествие по Древнему Китаю, таинственной Индии, отправимся в страну фараонов, к греческим мудрецам, арабским халифам и европейским еретикам, а также не обойдем вниманием современность. Из этой книги вы узнаете, как йога связана с великим деланием, зачем арабы ели мумии, почему алхимией интересовались Шекспир, Ньютон или Гёте и для чего в СССР добывали философский камень. Расшифровывая мистические изображения, символизирующие обретение алхимиками сверхспособностей, мы откроем для себя новое измерение мировой истории. Сергей Зотов — культурный антрополог, младший научный сотрудник библиотеки герцога Августа (Вольфенбюттель, Германия), аспирант Уорикского университета (Великобритания), лауреат премии «Просветитель» за бестселлер «Страдающее Средневековье. Парадоксы христианской иконографии». 

Сергей О. Зотов , Сергей Олегович Зотов

Религиоведение / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Французской революции. Том 1
История Французской революции. Том 1

Луи-Адольф Тьер (1797–1877) – политик, премьер-министр во время Июльской монархии, первый президент Третьей республики, историк, писатель – полвека связывают историю Франции с этим именем. Автор фундаментальных исследований «История Французской революции» и «История Консульства и Империи». Эти исследования являются уникальными источниками, так как написаны «по горячим следам» и основаны на оригинальных архивных материалах, к которым Тьер имел доступ в силу своих высоких государственных должностей.Оба труда представляют собой очень подробную историю Французской революции и эпохи Наполеона I и по сей день цитируются и русскими и европейскими историками.В 2012 году в издательстве «Захаров» вышло «Консульство». В 2014 году – впервые в России – пять томов «Империи». Сейчас мы предлагаем читателям «Историю Французской революции», издававшуюся в России до этого только один раз, книгопродавцем-типографом Маврикием Осиповичем Вульфом, с 1873 по 1877 год. Текст печатается без сокращений, в новой редакции перевода.

Луи Адольф Тьер , Луи-Адольф Тьер

История / Учебная и научная литература / Образование и наука