Примечание. Употребление some
и any в этих случаях представляет трудность для учащихся, поскольку в русском языке неопределенное количество часто не выражается такими словами, как2. Существительное употребляется с классифицирующим артиклем, когда имеется в виду любой представитель данного класса лиц или предметов:
A child can understand it. Ребенок (Любой, всякий, каж
дый ребенок) может понять это.
A square has four sides. Квадрат (Любой, всякий, каж
дый квадрат) имеет четыре стороны.
В этом случае, как видно из примеров, перед соответствующим существительным в русском предложении можно по смыслу поставить одно из слов:
Во множественном числе артикль отсутствует и не заменяется другим определителем:
Children can understand it.
Squares have four sides.
3. Существительное употребляется с классифицирующим артиклем, когда оно обозначает, к е м или чем является лицо или пред-
мет, о котором говорится в предложении. Такое существительное составного сказуемого:
служит в предложении:
а) именной частью
Му brother is ап engineer. His sister has become a doctor. This is a dictionary.
б) приложением:
My friend, a history teacher, has been awarded the Order of Lenin.
Comrade A., a student at our Institute, took the first place in the chess tournament.
Мой брат — инженер.
Его сестра стала врачом.
Это — словарь.
Мой приятель, преподаватель истории, награжден орденом Ленина.
Товарищ А., студент нашего института, занял первое место в шахматном турнире.
В этом случае перед соответствующим существительным в русском предложении нельзя поставить ни одного из слов-эквивалентов артикля.
Во множественном числе артикль отсутствует и не заменяется другим определителем:
They are engineers.
Comrade A. and Comrade В., students at our Institute, took the first place in the chess tournament.
Примечание. Следует иметь в виду, что перед существительным, служащим именной частью сказуемого или приложением, может стоять и индивидуализирующий артикль, когда речь идет о лице или предмете (лицах или предметах), выделенном из всех лиц или предметов данного класса:
Comrade Ivanov, the inventor
of this machine, is an old friend of mine.These are the books
you were looking for.Товарищ Иванов, изобретатель этой машины, мой старый приятель.
Вот книги, которые вы искали.
Перед существительным, служащим приложением, индивидуализирующий артикль употребляется и в том случае, когда приложение относится к существительному, обозначающему лицо, пользующееся широкой известностью:
Pushkin, the great Russian poet,
Пушкин, великий русский поэт, was born in 1799. родился в 1799 году.4. Существительное употребляется с классифицирующим артиклем, когда речь идет о лице или предмете именно данного класса в отличие от лиц или предметов другого класса:
I wear a cap in summer and a hat in autumn.
When I write, I always use a pen.
Летом я ношу кепку (именно кепку, а не другой головной убор), а осенью шляпу (именно шляпу, а не другой головной Убор).
Когда я пишу, я всегда пользуюсь пером (именно пером, а не карандашом).
В этом случае перед соответствующим существительным в русском предложении нельзя поставить ни одного из слов-эквивалентов артикля.
Во множественном числе артикль отсутствует и не заменяется другим определителем:
We wear caps in summer and hats in autumn.
When we write, we always use pens.
§ 15. В некоторых случаях классифицирующий артикль полностью сохраняет значение числительного one
I shall come in ап hour.
Не did not say a word.
I have bought a pound of sugar.
The price of this commodity is
five shillings a kilogram.
Классифицирующий артикль употребляется наряду с числительным One перед hundred
Не has won a (one) thousand roubles.
The case weighs a (one) hundred pounds.
§ 16. Классифицирующий артикль также употребляется*):
1. Перед исчисляемым существительным в единственном числе, стоящим после what в значении
What a clever man!
What a tine building!
Я приду через (один) час.
Он не сказал ни (одного) слова.