Практическая стилистика

1. В музеях и картинных галереях России хранятся и экспонируются богатейшие коллекции произведений русской и зарубежной живописи. Наиболее полно представлена, естественно русская живопись…

2. Павел Михайлович Третьяков, богатый московский купец страстный любитель и знаток живописи, создал самую большую галерею русской живописи, которая носит название Третьяковской галереи…

…Лучшие картины русских художников сосредоточены в Третьяковской галерее.

…В Третьяковской галерее сосредоточены лучшие картины русских художников.

Упражнение 8. В книге Г.И. Блинова «Изучение связи слов на уроках русского языка» (М., 1963. с. 14) сказано:

«Влияют на обнаружение словосочетания и способы выражения компонентов словосочетания.

Учащиеся, например, скорее находят слова, связанные способом согласования, если зависимым словом является прилагательное».

Какую ошибку замечаете вы в приведенном тексте. Как ее устранить?

Ключ. В последнем предложении логическое ударение поначалу воспринимается на слове «согласования» как стоящем в ударной позиции (ожидаемое при этом продолжение: «чем управления»). Между тем автор, как показывает последующее придаточное с «если», локализовал логическое ударение на слове «скорее».

Чтобы предотвратить смещение логического ударения, слово «скорее» следует поставить в ударную позицию (здесь — перед придаточным с «если»), т. е. на месте мнимо ударного «согласования», занявшего ударную позицию незаконно. Возможный вариант исправления: «Так, слова, связанные способом согласования, учащиеся находят скорее, если зависимым словом является прилагательное». После этой перестановки слов мысль прояснилась, логические акценты заняли «свои», положенные им, места.

Упражнение 9. Прочитайте текст и найдите в нем две стилистические ошибки. Предложите свои исправления.

Иван Петрович Павлов любил делиться своими наблюдениями. Где бы он ни был, что бы ни делал, он оставался экспериментатором.

Как-то, работая в саду, чистя дорожки, он приблизился к пчелиным ульям и стал внимательно следить за жизнью пчел. За завтраком Иван Петрович с оживлением излагал свои наблюдения. Он говорил, что пчелы умны во всем, что, летая вокруг него, они не жалят его, так как знают, что он, как и они, работает, что каждый из них занимается своим делом и не покушается на труд другого. Эти наблюдения были изложены горячо, убежденно. Мы ничего не возразили.

На другой день мы заметили у его правого глаза, под очками изрядную шишку. Переглянулись, но виду не подали. Иван Петрович был как бы в недоумении, а в конце завтрака сказал нам, что его сегодня во время работы ужалила пчела. Но это, конечно была глупая пчела, она не сумела отличить его, человека для них безвредного, от явного врага — пасечника. Такой случай — исключение. Сказав все это, он успокоился. Мы опять не возражали.

На следующий день садимся завтракать и видим, что теперь возле левого глаза Ивана Петровича большая шишка Симметрично, но лица не красит. Иван Петрович чем-то озабочен, кушает почти молча и лишь в конце завтрака сообщает нам что и сегодня его ужалила пчела, что он ошибся в своих предположениях: для пчел, видно, нет разницы между невинным занятием его, Ивана Петровича, и их врага — пасечника. Мы молча приняли к сведению мужественное признание в ошибочности выводов всегда честного Ивана Петровича.

Ключ. 1. Неоправданное повторение союза «что»: «Он говорил, что пчелы умны во всем, что, летая вокруг него, они не жалят его, так как знают, что он, как и они, работает, что каждый из них занимается своим делом и не покушается на труд другого» (четыре «что»).

Возможное исправление: «Он говорил, что пчелы умны во всем, что, летая вокруг него, они не жалят его, так как знают: он, как и они, работает, каждый из них занимается своим делом и не покушается на труд другого».

2. Сравним начальные предложения 3-го и 4-го абзацев: «На другой день мы заметили у его правого глаза, под очками, изрядную шишку». «На следующий день садимся завтракать и видим, что теперь возле левого глаза Ивана Петровича большая шишка» При сопоставлении этих предложений особенно отчетливо видно, что во втором из них смещено логическое ударение. Оно воспринимается на сочетании «большая шишка» как стоящем в ударной позиции, а согласно замыслу автора должно приходиться на слово «левого». Ведь задействован контраст «у правого глаза» — «возле левого глаза».

Как же выделить (усилить) слово «левого»? Возможный вариант: «На следующий день садимся завтракать и видим, что теперь большая шишка уже и возле левого глаза Ивана Петровича». Сочетание «большая шишка» убрано с ударной позиции; в середину предложения, а логически ударное «левого» выделено двумя препозитивными усилителями: «уже и возле левого глаза».