Практическая стилистика

Ключ. Повторение сочетания «назвать лорда Честертона грязной жирной свиньей» — конечно, намеренное. С буквалистских позиций можно было бы обвинить этот текст в затянутости. В самом деле, ведь вторую и третью часть реплики легко сократить. Например:

— Нет, вы не имеете права делать это.

— В таком случае я вынужден отказаться от своего намерения. (Или более кратко: — Подчиняюсь.)

В новом тексте полностью сохранена основная сюжетная линия: вопрос члена палаты — запрет спикера — согласие спрашивающего. При этом текст стал значительно короче, он больше соответствует нормам построения диалога (повторяющиеся элементы опущены). Но… пропала соль шутки. Ведь автору как раз и надо было посмеяться над тем, что в палате лордов в кратком диалоге трижды звучит недозволенное «Честертон — грязная жирная свинья». А эти фиговые листочки «позволяют ли мне правила», «Вы не имеете права», «я вынужден отказаться назвать» совершенно не скрывают главного: несмотря на запрет спрашивающий добился того, что нужное ему оценочное высказывание прозвучало трижды и, значит, внедрилось в сознание слушателей. В этом ему подыграл спикер палаты.

Упражнение 22. Резерфорд демонстрировал слушателям распад радия. Экран то светился, то темнел.

— Теперь вы видите, — сказал Резерфорд, — что ничего не видно. А почему ничего не видно, вы сейчас увидите.

Видите… не видно… не видно… увидите. Ошибка или прием?

Обобщающие упражнения ко всему пособию

Упражнение 1. Какое нормативное стилистическое качество речи нарушено (ясность, точность, краткость, полнота, логичность, необходимое разнообразие)?

1. Теперь школьники пристально следят за чистотой своих парт. 2. Весь измазанный чернилами, испуская дикие вопли, Коля всю перемену, как сокол, носился по классу. 3. На двери клуба висел огромный замок, и несколько человек пытались в него попасть. 4. Вы знаете результаты выступления нашей команды в Барселоне. Они плачевны. Такого плохого результата мы никогда раньше не добивались. 5. Павел впервые познакомился с Тоней совершенно случайно. 6. Наш лыжник идет в гордом одиночестве, но рядом — соперники. 7. Только после того, как Печорин все-таки застрелил Грушницкого, он успокаивается и прощает его. 8. Эскадрилья французских летчиков внесла в нашу победу весомую лепту. 9. Под Курском уничтожено свыше ста восемнадцати тысяч вражеских солдат и офицеров противника. 10. Когда все низко сложили голову перед судьбой, Лермонтов белел одиноким парусом среди людей, жадно толпившихся у трона. И. Пусть все на елке веселятся! Пусть за здоровье не боятся! Пусть жизнь светлеет с каждым днем, Пусть все вокруг горит огнем! 12. Данко разрывает свою грудь и вытаскивает сердце. 13. Скажите, Надя: вы гитару осваивали в музыкальном училище или лично? 14. Между различными традициями языковой дидактики существуют заметные различия. 15. Порядок слов в русском языке считается относительно свободным. Изменение порядка слов ведет к изменению синтаксических отношений и значений. 16. Врач будущего не выпишет пациенту лекарств, но заинтересует его лечением, более подходящим для человека, — диетой, причиной всех заболеваний. 17. Герасим пришел домой и уложил спасенную собачку на кровати. Сбегал за соломой, потом принес чашечку молока, поставил ее на кровать, но она еще не умела пить. 18 Единицы языка всегда имеют определенную материальную форму, одну и ту же, хотя и изменяющуюся в определенных пределах 19. По площади проходят герои войны, увешанные орденами и медалями. 20. Ниловна не видела в жизни счастья, кроме побоев мужа.

Упражнение 2. Определите вид стилистической ошибки (неправильное понимание значения словоформы, ошибочная смысловая связь слов, ошибочное смысловое разъединение слов, смешение реального и идеального и др.). Найдите приемлемый вариант исправления.