Читаем Праздники в детском саду полностью

Следом девочки идут,Своих куколок несут.Что ж, тому, кто еще мал,Можно с куклами на бал.

Девочки старшей группы исполняют «ТАНЕЦ С КУКЛАМИ» под фонозапись песни П. Овсянникова на стихи М. Пляцковского «Кукляндия».

Золушка.

До чего же хороши русские наряды!Попляшите от души, мы вам очень рады!

Дети подготовительной группы танцуют «КАДРИЛЬ С ЛОЖКАМИ», русская народная мелодия (см. с. 29).

Золушка.

В гости к нам идут подружки —Все похожи друг на дружку.Просят музыку играть,Значит, будут танцевать.

Под русскую народную мелодию «Калинка» девочки старшей группы исполняют «ТАНЕЦ МАТРЕШЕК».

Золушка.

И морячка, и моряк,И рыбачка, и рыбак —Все спешат на праздник к нам.Очень рады мы гостям!

Дети подготовительной группы исполняют танец «МОРЯЧКА» под фонозапись песни О. Газманова «Морячка» (см. с. 136).

Золушка.

Снова слышен стук кареты.Интересно, кто же это?Эй, ребята, встретим дружно Чарли Чаплина с подружкой!

Исполняется танец «ЧАРЛИ» под фонозапись песни Р. Паулса на стихи И. Резника «Чарли» в исполнении Л. Вайкуле.

Золушка.

Аты-баты шли солдаты,Шли солдаты мимо сада.Как по-вашему, ребята,Пригласить на бал их надо?

Танец «АТЫ-БАТЫ» в исполнении детей подготовительной группы под фонозапись песни В. Мигули на стихи М. Танича «Аты-баты, шли солдаты» (см. с. 120).

Золушка.

Ну, все гости собрались?Пой, танцуй и веселись!Пусть ваш смех звенит всю ночь,Пусть уходит скука прочь,Пусть закружит вас сейчас Нежный и прекрасный вальс.

Под фонозапись «ВАЛЬСА» Г. Свиридова дети танцуют вальс. Движения свободные.

Бал можно закончить любыми массовыми танцами (например, полькой «ВСТАНЬТЕ, ДЕТИ, ВСТАНЬТЕ В КРУГ», «ТАНЦЕМ УТЯТ»). В заключение бала вновь звучит песня «ЗОЛУШКА», все танцуют вместе с Золушкой, затем выходят из зала.

ТАНЕЦ СНЕЖИНОК 

(Исполняется под песню «Снежинки», музыка В. Шаинского, слова А. Внукова)

В танце участвует четное количество девочек. Танец исполняется с воздушными шарами белого цвета.

Исходное положение: девочки стоят в двух колоннах, держа шарик в правой руке.

Под музыку запева (без пения) девочки выбегают с двух сторон из-за елки, бегут противоходом и образуют круг.

Такты 1-4. Стоят по кругу друг за другом, шар в правой руке, левая рука слегка отведена в сторону.

Такты 5-8. Бегут по кругу легко на носочках, подняв шар.

Такты 9-12. Два раза кружатся на месте, слегка приседая на сильную долю такта и опуская при этом вниз шар.

Такты 13-16. Повторяются движения 5-8 тактов.

Такты 17-20. Два раза кружатся на месте, поднявшись на носки и делая при этом 2 взмаха шаром вверх. Затем останавливаются лицом в круг.

Такт 21. Слегка согнув левую ногу, делают правой ногой шаг вправо на носок, затем приставляют к ней левую ногу. Рука с шаром идет вправо-вверх.

Такт 22. Повторяются движения 21-го такта, но влево.

Такты 23-24. Кружатся с небольшим продвижением вправо.

Такты 25-28. Повторяются движения 21-24 тактов, но начиная с левой ноги.

Такты 29-32. На сильную долю каждого такта делают шаг на носок правой ноги в центр круга и взмах шаром вверх. На третью долю такта переступают на слегка согнутую левую ногу и опускают шар вниз.

Такты 33-36. Отбегают назад спиной и поворачиваются к стоящей рядом девочке, боком к центру круга.

Запев. Движения выполняются в парах.

Такт 37. Делают шаг правой ногой навстречу друг другу, поднимая шар вверх, левая нога остается на месте и переносится на носок. Левая рука отведена в сторону.

Такт 38. Правую ногу переносят назад на носок, отводя правую руку с шаром назад, голову поворачивают за рукой.

Такты 39-40. Повторяются движения 37-38 тактов.

Такты 41-44. Кружатся «звездочкой», взявшись за правые руки, и возвращаются на свои места.

Такты 45-52. Повторяются движения 37-44 тактов.

Такты 53-64. Бегут на носочках в двух концентрических кругах, подняв шары вверх.

Такты 65-68. Прибежав на свои места, кружатся на месте.

ТАНЕЦ «ВЕСЕЛАЯ КАДРИЛЬ»

(Под фонозапись песни В. Темнова на стихи О. Левицкого «Веселая кадриль» )

В танце участвуют четыре девочки и четыре мальчика.

Вступление. Дети стоят в двух шеренгах у центральной стены, впереди девочки, сзади мальчики.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как общаться с ребенком. Книга о том, как строить отношения с детьми и растить их счастливыми и успешными
Как общаться с ребенком. Книга о том, как строить отношения с детьми и растить их счастливыми и успешными

Карантин, онлайн школа, жизнь в четырех стенах привели к тому, что вопрос «Как общаться» стал самым насущным для здоровья семьи. И если взрослые переживают не первый кризис (хотя и весьма необычный), то для большинства детей и кризис, и стресс, и замкнутость общения – впервые. Они как никогда нуждаются в нашей мудрой поддержке.Поддержке не просто родителя, но взрослого человека, который способен посмотреть на ситуацию извне и изменить эмоциональную атмосферу. Мы подобрали в сборник и календарь (его можно купить на SmartReading.ru) материал, который поможет родителю справиться с этой ролью, даст инструменты, придаст уверенность. Читайте вместе, всей семьей. Вы будете лучше понимать друг друга и станете ближе.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Smart Reading

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы

Чем большей информацией о том, что с ней происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет.Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое.

Валерия Вячеславовна Фадеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие

Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов.Для музыкантов-педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, студентов, учителей начальных классов и учителей музыки, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами музыкального образования.2-е издание.

Людмила Александровна Безбородова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука