Читаем Праздники в детском саду полностью

1-й куплет. Девочки идут вперед шеренгой тройным шагом со скольжением, руки — «полочкой», всего 4 шага. Мальчики в это время стоят на месте, руки за спиной.

К концу первой фразы девочки поворачиваются лицом к мальчикам и начинают выполнять пружинку с поворотом вправо-влево, руки согнуты в локтях и немного отведены в стороны. Мальчики в это время решительной походкой идут к девочкам и, подойдя, кланяются.

Припев. Мальчик берет девочку правой рукой за пояс, левой рукой держит левую руку девочки; правая ее рука согнута в локте и немного отведена в сторону. Дети легко бегут с захлестом ног назад и делают круг.

Проигрыш. Мальчик и девочка встают лицом друг к другу, руки отведены в стороны. Прыжком отставляют правую ногу в сторону, сразу же приставляют к ней левую, немного согнутую в колене. Затем движение повторяют влево. Движение выполняется на первую часть проигрыша.

На вторую часть проигрыша дети, продолжая стоять лицом друг к другу, берутся правыми руками, согнутыми на уровне груди, левые слегка отведены в стороны. Выполняют на прыжке шаг вперед, затем шаг назад, меняются местами. Движения повторяют 2 раза.

2-й куплет. Мальчик стоя напротив девочки, кладет правую руку за голову, левую — за спину, и, выставив правую ногу на пятку, поворачивает корпус вправо-влево. Девочка прыжком отставляет правую ногу в сторону, одновременно разведя руки в стороны, сразу же приставляет левую ногу. Затем движение повторяется влево, но руки сводят на уровне груди. На вторую часть куплета кружатся бегом с захлестом ног назад, взявшись за обе руки «лодочкой».

Припев. Повторяются движения припева.

Проигрыш. Повторяются движения проигрыша.

Заключение. Дети парами идут к центральной стене, выстраиваются в шеренгу и кланяются.

ТАНЕЦ «КУКЛЯНДИЯ»

(Исполняется под фонозапись песни «Кукляндия» П. Овсянникова на стихи М. Пляцковского)

В танце участвует четное число девочек с куклами.

Вступление. Девочки берут кукол и пританцовывают с ними на месте.

1-й куплет.

1-я строка (с повторением). Идут врассыпную пружинящим шагом, держа куклу в двух руках перед собой.

2-я строка. Кружатся бегом на носочках, подняв куклу вверх.

3-я строка. Пружинящим шагом идут на заранее намеченные места в две шеренги вдоль боковых стен зала.

4-я строка. Кружатся в двух шеренгах.

Припев.

1-я строка. Поскоками шеренги двигаются навстречу друг другу (7 поскоков) и, встретившись, останавливаются напротив своей пары.

2-я строка. Выполняют пружинку вправо-влево, поворачивая куклу вправо-влево.

3-я строка. Кружатся поскоками, взявшись за левые руки звездочкой, правая рука с куклой отведена в сторону.

4-я строка. Делают круг: девочки в шеренгах поворачиваются лицом к зрителям и двумя колоннами поскоками двигаются вперед, расходясь перед зрителями в разные стороны так, чтобы стоящие первыми девочки встретились у центральной стены.

Проигрыш. Садятся на пол на колени и «играют» с куклой.

2-й куплет.

1-я строка. Сидя на полу, правой рукой ведут куклу по полу маленькими шажками справа от себя (4 шага), левая рука вытянута вперед ладошкой, голова повернута вправо. Затем 4 шага к себе.

На повторение. Те же движения в левую сторону.

2-я строка. Держа куклу перед собой, наклоняют ее вправо-влево, качая головой.

3-я строка (с повторением). Повторяются движения первых двух строчек куплета.

4-я строка. Глядя вверх, плавно машут поднятой вверх рукой.

Припев.

1-я строка. Поскоками скачут в центр круга, поднимая куклу вверх.

2-я строка. Кружатся поскоками на месте.

3-я и 4-я строки. Соединив левые руки звездочкой, двигаются поскоками по кругу. Затем отпускают руки и расширяют круг.

Проигрыш, Пружинящим шагом врассыпную, держа куклу в двух руках, девочки уходят.

ТАНЕЦ МАТРЕШЕК 

(Русская народная мелодия «Калинка» )




Танец исполняют 8 девочек. Они стоят в двух колоннах по 4 человека с платочком в правой руке. Девочки, стоящие в колоннах первыми, — ведущие.

Такты 1-16. Идут за ведущим вперед, а затем противоходом по кругу, держа руки с отставленными в сторону локтями перед грудью и «играя» ими. Сойдясь в середине зала, встают шеренгой лицом к зрителям.

Такт 17. Делают притоп правой ногой, одновременно взмахивая платочком. Левая рука на поясе.

Такт 18. Делают притоп левой ногой, взмахивая платочком.

Такты 19-20. Слегка согнув колени, выпрямляются, развернувшись вправо, а затем влево. Руки опущены вниз, ладошки смотрят в пол.

Такты 21-24. Повторяются движения 17-20 тактов.

Такты 25-32. Сложив руки «полочкой» и качая ими вверх-вниз, делают легкие полуприседания (одна пружинка на одну четверть).

Такты 33-35. Плавно разведя руки в стороны, ставят их на пояс.

Такты 1-4. Идут вперед шеренгой плавным хороводным шагом (всего 4 шага), разводя руки в стороны.

Такты 5-6. Кружатся с припаданием.

Такты 9-12. Отходят спиной назад, ставя руки на пояс.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как общаться с ребенком. Книга о том, как строить отношения с детьми и растить их счастливыми и успешными
Как общаться с ребенком. Книга о том, как строить отношения с детьми и растить их счастливыми и успешными

Карантин, онлайн школа, жизнь в четырех стенах привели к тому, что вопрос «Как общаться» стал самым насущным для здоровья семьи. И если взрослые переживают не первый кризис (хотя и весьма необычный), то для большинства детей и кризис, и стресс, и замкнутость общения – впервые. Они как никогда нуждаются в нашей мудрой поддержке.Поддержке не просто родителя, но взрослого человека, который способен посмотреть на ситуацию извне и изменить эмоциональную атмосферу. Мы подобрали в сборник и календарь (его можно купить на SmartReading.ru) материал, который поможет родителю справиться с этой ролью, даст инструменты, придаст уверенность. Читайте вместе, всей семьей. Вы будете лучше понимать друг друга и станете ближе.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Smart Reading

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы

Чем большей информацией о том, что с ней происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет.Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое.

Валерия Вячеславовна Фадеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие

Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов.Для музыкантов-педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, студентов, учителей начальных классов и учителей музыки, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами музыкального образования.2-е издание.

Людмила Александровна Безбородова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука