Приключения будущих первоклассников. Психологические занятия с детьми 6-7 лет

— Тогда слушайте и запоминайте! Все помощники в школе

называются дежурными. Они помогают учителю и ученикам,

стараются быть внимательными и вежливыми. А самое главное,

замечания своим товарищам и советы произносят шепотом.

— Конечно, чтобы не услышала колдунья Лень! — догадался

Лисенок.

Учитель улыбнулся и продолжил:

— Наши помощники-дежурные всю неделю трудятся, обучают

других своим секретам. А в конце недели, в пятницу, назначают

новых дежурных, новых хранителей секретов госпожи

Аккуратность.

Рис.19

— А как же мы сможем узнать новых помощников? — спросил

Лисенок.

Упражнение «Цветочки для зайки»

Детям нужно дорисовать цветы для зайчонка так, чтобы все они

будете передавать свечку друг другу, почувствуйте тепло, которое от

были одинаковыми (рис. 20).

нее исходит. Возьмите себе немножко тепла, повернитесь к своему

соседу, который сидит справа от вас, и, глядя на него, улыбнитесь и

скажите, например: "Миша, я рад тебя видеть!"»

Сказка «Жадность»

Ведущий: «В начале занятия я расскажу и покажу вам

продолжение нашей сказки...»

Целый месяц прошел после назначения дежурных помощников.

И наши первоклассники старались изо всех сил, чтобы научиться

секретам госпожи Аккуратность. У многих это чудесно

получалось! Школьники стали очень бережно относиться к своим

вещам! У некоторых учеников бережливость стала проявляться

слишком сильно и даже обидно для окружающих.

— Не бери мой карандаш, ты его сломаешь! — кричал на

Зайчонка Лисенок.

— А я не дам тебе свою линейку! — отвечал Зайчонок.

— Мне не нравится, что ты садишься на мой стульчик,

Рис. 20

испачкаешь! — ворчала Белочка на Волчонка.

Игра «Кричалки-шепталкм-молчалки»

— Не прикасайтесь, к моему костюмчику! — отгонял от себя

Из разноцветного картона дети делают 3 силуэта ладони:

своих друзей Медвежонок во время игры.

красный, желтый, синий. Это сигналы. Когда взрослый поднимает

Учитель Еж наблюдал за этим явлением, недовольно

красную ладонь — «кричалку», — можно бегать, кричать, сильно

покачивая головой.

шуметь; желтую ладонь— «шепталку» —можно тихо передвигаться

— Ребята, вам пора лечиться! — обратился он к

и шептаться; синюю ладонь— «молчалку» —нужно замереть на

школьникам.

месте или лечь на пол и не шевелиться. Заканчивать игру следует

— Но мы ведь все здоровы! — удивились ученики.

«молчалками».

— К нам в школу прилетел вирус жадности. Это двоюродная

Спасибо всем!

сестра Лени, колдунья Жадность, наверное, прислала его к нам,

На этом наше занятие завершается. До свидания!

чтобы всех поссорить.

— А что же теперь делать? Как лечиться? — заволновались

ребята.

ЗАНЯТИЕ 9

— Есть одно средство, про которое мне рассказала фея

Доброта, — ответил Еж. — Это добрые поступки, только ведь не

Приветствие. Упражнение «я рад вас видеть!»

все знают, что это такое.

Ведущий: «Сейчас мы будем здороваться друг с другом,

— Это когда делаешь что-то приятное своему другу, —