Приключения будущих первоклассников. Психологические занятия с детьми 6-7 лет

показывает пиктограмму с изображением страха. Затем просит детей

изобразить на своем лице чувство удивления: «Как вы думаете, оно

будет долго длиться, или оно мгновенно возникает и быстро

пропадает?.. Совершенно верно, оно неожиданно возникает и быстро

исчезает. (Психолог показывает детям пиктограмму "удивление".)

Давайте рассмотрим пиктограмму. . Что же происходит с нашими

лицами? С бровями?.. Правильно, они поднимаются вверх. С

глазами?.. Они широко открываются. С губами?.. Они растягиваются

и становятся похожими на букву "О". Удивление можно сравнить с

Рис. 17

быстрым прикосновением. Давайте передадим прикосновение по

кругу. У вас замечательно получилось!»

Упражнение «Закономерность»

Детям нужно найти закономерность на рисунке и в

соответствии с ней заполнить пустой квадрат, выбрав рисунок из

предлагаемых вариантов (рис. 18).

Игра «воздушный шар»

Ведущий: «А теперь встаньте в круг и представьте, что вы все

воздушные шары, которые постепенно накачиваются воздухом...

Начали, медленно вдыхаем воздух, шар все больше и больше

Ведущий: «В начале занятия я расскажу и покажу вам

(одновременно руками показываем, какой большой шар получается).

продолжение нашей сказки...»

В шаре появилась дырочки! Медленно, с шумом выдыхаем, опускаем

В школе Белочка рассказала друзьям о своем сне. Пер-

руки, садимся, "сжимаемся" (совсем маленький стал шар!)».

воклассники весь день ходили под впечатлением от ее рассказа.

Спасибо всем!

— А я думаю, — предположил Зайчонок, — что это Белочке не

На этом наше занятие завершается. До свидания!

приснилось, а все было на самом деле.

— Наверное, когда она крикнула, то все вещи остановились,

притворились неживыми, не говорящими, — рассудил Лисенок.

— На всякий случай я буду более внимательным к своим вещам,

— с опасением проговорил Медвежонок.

— Уж лучше лишний раз убрать, чем потом остаться без

портфеля и школьных принадлежностей, — подтвердил Волчонок.

В этот день учитель похвалил всех учеников за аккуратность:

— Молодцы, ребята! И в тетрадях, и на партах, и в

портфелях у вас полный порядок. Пора поиграть в «Госпожу

аккуратность».

— А кто она такая? — удивилась Белочка.

— Давным-давно в старинном замке жила-была самая

аккуратная женщина на свете. Из разных мест к ней спешили

родители со своими мальчиками и девочками. Только этой госпоже

удавалось приучить их к аккуратности во всем. Блестели от

чистоты и порядка школьные принадлежности, тетрадки, одежда,

игрушки, прически и прочее, прочее, прочее. А называли ее «госпожа

Аккуратность», она была волшебницей и умела превращать всех в

чистюль. Однажды к госпоже Аккуратность обратилось злая кол-

дунья Лень с просьбой раскрыть ей свой секрет. Колдунья хотела

помешать доброму делу. «Пусть все люди станут грязнулями, будут

Рис. 18

больше радовать меня!» — рассуждала Лень. Но госпожа

Аккуратность улыбнулась и ответила: «Все свои секреты я уже

ЗАНЯТИЕ 8

рассказала мальчикам и девочкам, они помнят их ранят их,

Приветствие. Упражнение «перышко!»