Привет, подсознание. Механизмы разума, которые управляют нами каждый день

А теперь внимание, мой дорогой читатель! Чувство вины = радость. Удивил? Сейчас объясню. Когда в детстве ребенок что-то разбивает или ломает, у него радость от того, как красиво выглядит сломанная тарелка или игрушка, интерес преобладает. И вот тут наступает роль родителя. Ах, какой ты негодяй, ты сломал, ты разбил, как тебе не стыдно. И вот чувство радости и любопытства меняется на чувство вины. И подсознание записывает, что радоваться – значит чувствовать вину! И когда человек чувствует вину, это означает, что человек не позволяет себе радоваться. И каждый раз, если вспомнить, когда происходят радостные моменты жизни, люди ходят хмурые, потому что привыкли вместо радости испытывать волнение, подаренное родителями в детстве.

Защищайте себя везде и всегда, будьте логичны и уважительны к окружающим.

11. Предательство

Предательство – это, в первую очередь, недостойный уважения поступок. Это действие, разрушающее отношения, не соответствующее законам этики и морали.

Предательство в детско-родительских отношениях.

Ни один ребенок на свете не может предать родителей, а родитель может предавать ребенка каждый день:

1. Невыполненные обещания. Я думаю, что каждый из вас хотя бы раз находился в ситуации, когда не сдержал обещание, данное своему ребенку. Дети могут и не проявлять серьезного недовольства, но поверьте, что они всегда очень ждут, когда обещание превратится в действие (особенно когда грядущие события были подкреплены яркими анонсами). И в глубине души бывают очень расстроены, если этого не происходит. Дети, а особенно маленькие, не понимают тех обстоятельств, на которые ссылаются взрослые, и поэтому их обида направлена только на родителей. Поэтому постарайтесь минимизировать такие ситуации и обязательно найдите время, чтобы доходчиво объяснить ребенку, почему так получилось. Во многих источниках говорится, что когда даешь обещание, даешь надежду человеку, то человек рассчитывает и надеется. И когда обещание не выполняется, ребенок чувствует предательство и начинает задумываться, что его не любят. Если не хотите ничего делать, не обещайте, не давайте ребенку надежду, чтобы он не ждал вашего звонка и помощи. А уж если дал обещание – выполни.

2. Суровые запреты. Запреты, которые связаны с безопасностью ребенка, с правилами хорошего тона, с соблюдением режима дня, с ограничениями в еде из-за аллергических реакций или вредностью продуктов – это одно. Но если запреты распространяются абсолютно на все – это другое. И когда ребенок, находясь среди других детей, видит, что «всем это можно делать, а мне нельзя», у него возникает чувство глубокой обиды и протеста. Рассмотрите и оцените запреты, которые есть в вашей семье, и если вы поймете, что «перегибаете палку», то примите меры к их смягчению.

3. Несправедливые обвинения. Трудно найти ситуацию обиднее той, при которой ребенок подвергается несправедливым обвинениям. Особенно обидно, когда обвинение исходит от самых близких людей. Когда в такую ситуацию попадает ребенок, его переживания очень сильны и глубоки. Поэтому контролируйте свое поведение и не ругайте, и тем более не наказывайте ребенка, пока вы до конца не разобрались в ситуации.

4. «Безобидные» прозвища. «Ах, ты наш пухляш!», «Какой ты сладкий пирожок!», «Козюленька ты наша любимая». Родителям все эти фразы кажутся проявлением безграничной любви и нежности. А между тем все эти прозвища могут серьезно обидеть ребенка. Ученые, например, доказали, что дети уже в двухлетнем возрасте начинают обращать внимание на свою внешность и оценивать свою фигуру. Поэтому сравнение с «пухляшом» может сильно задеть их самолюбие. И, конечно, больнее всего подобную иронию будут переживать подростки. Представьте, каково девочке, которая и без того считает себя пухлой и некрасивой, слышать, как родители сравнивают ее с булочкой? Дети будут обижаться, ну а сами фразы станут плодотворной почвой для развития комплексов.

Предательство в отношениях между мужчиной и женщиной:

1. Явная или скрытая ложь.

2. Внезапное бегство.

3. Болезненная ревность.

4. Двойная жизнь.

5. Отказ планировать совместное будущее.