Читаем Психология творчества, креативности, одаренности полностью

Cambridge. Cambridge University Press. 1988. P. 125–147. Sterberg R. J., Davidson J. E. The mind of the puzzler // Psychology Today. 1982. V. 16. P. 37–44. Sternberg R., Lubart T. I. Defying the croud: Cultivating creativity in a culture of conformity. NY. Free

Press. 1995.

Sternberg R. J., Lubart T. I. Investing in creativity // American Psychologist. 1996. V. 51. P. 677–688. Sternberg et al. Practical intelligencein everyday life. NY. Cambridge University Press. 2000. Stevens R. The age problem in research workers: viewpoint of the research administrator // Scientific Monthly. 1951. V. 72.

Storfer M. D. Intelligence and giftedness. The contributions of heredity and early environment. San

Francisco. Oxford. Jossy-Bass Publ. 1990. Subotnik R. F., ArnoldK. D. (eds.). Beyond Terman: Contemporary longitudinal studies of giftedness and

talent. Norwood. Ablex Publ, Co. 1994. Sweeney E.J. Sex differences in problem solving. Stanford Univ., Dept. Psychol., Tech. Rep., № 1. Dec. 1.

1953.

Taylor C. W. (ed.). Creativity. Progress and potential. NY. 1964.

Taylor C. W. Cultirating multiple creative talents in students // Journal for the Education of the Giften. 1985. V. 8. P. 187–198.

Taylor C. W. Various approaches to and definions of creativity // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature

of creativity. Cambridge. Cambridge University Press. 1988. P. 99–126. Taylor C. W., Ellison R. Z. Prediction of creativity with the biographical inventory // P. E. Vernon (ed.).

Creativity, L. 1972.

Taylor C. W., Terman L. M. Perspectives of creativity: The intelligencequotient of F. Galton in childhood,

1917 // Studies in individual differences. NY. 1961. P. 134–139. Taylor H. F. The IQ game: A methodological inquiry into the heredity environment controversy. New

Brunswick. N.Y. Rutgers University Press. 1980. Tardif T., Sternberg R. What we know about creativity? // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of

creativity. Cambridge. Cambridge University Press. 1988. P. 429–446. Terman L. M. The discovery and encouragement of exceptional talent // American Psychologist. 1954.

V. 9. P. 221–238.

Terman L. M. Psychological Approaches to the biography of genius // P. E. Vernon (ed.). Creativity, L. 1972. Tomkins S. S. Affect, immagery, consciousness. V. 1. The positive affects. NY. Springer. 1962. Thompson C., Dowding D. Responding to uncertainty in nursing practice // International Journal of

Nursing Studies. 2001. V. 38. № 5. P. 609–615. Thornton C. Connectionism, creativity and guided walks // T. Dartnall (ed.). Artificial Intelligence and

Creativity. Kluver Academic Publishers. 1994. P. 211–215. Torrance E. P. Guiding creative talent. Englewood Cloffs. NY. Prentice-Hall. 1962. Torrance E. P. Scientific views of creativity and factors affecting its growth // Deaduls: Creativity and

Learning. 1965. P. 663–679.

Torrance E. P. Rewarding creative behavior. Prentice-Hall. 1965.

Torrance E. P. Torrance test of creative norms: Technical manual. Princeton. NY. Personnel Press. 1966. Torrance E. P. Torrance test of creative thinking: Directions manual and scoring quide. Lexington, 1974 (а). Torrance E. P. Norms-thechnical mannual Torrance test of creativity thinking. Figural test E. P. Torrance.

Regional Press Linn and Company. 1974 (b). Torrance E. P. Growing up creatively gifted: A 22-year longitudinal study // Creative Child and Adult

Quarterly. 1980 (a). V. 5. P. 148–170. Torrance E. P. Creativity and futurism in education: Retooling // Education. 1980 (b). V. 100. P. 298–311. Torrance E. P. The nature of creativity as manifest in its testing // R. J. Sternberg, T. Tardif (eds.). The

nature of creativity: Contemporary psychological perspectives. Cambridge. Cambridge University

Press. 1988. P. 43–75. Treadwell Y. Humor and creativity// Psychologcal Reports. 1970. V. 26 (1). P. 55–58. Trojanowska-Kaczmarska A. Dziecko i tworczosc. Warshawa. PAN. 1971.

Tversky A., Kahneman D. Judgement under uncertainty: Heuristics and biases // Sciently. 1974. V. 185.

№ 4157. P. 1124–1131. Vaughan F. E. Awakening intuition. Garden Sity, NY, Anchor Books / Doubleday. 1979. Vernon P. E. Psychological studies on creativity // Journal of Child Psychology and Psychiatry. 1967. V. 8.

P. 135–165.

WakefieldJ. The outlook for creativity test // Journal of Creative Behaviour. 1991. V. 25. P. 184–193. Walberg H.J. Creativity and talant as learning // R. J. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity:

Перейти на страницу:

Все книги серии Мастера психологии

Мотивация и личность
Мотивация и личность

Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Абрахам Маслоу , Абрахам Харольд Маслоу

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Теории личности
Теории личности

Монография — бестселлер видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профессиональной деятельности. Прочесть ее будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке.

Д Зиглер , Дэниел Зиглер , Ларри Хьелл , Л Хьелл

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

Анализ личности
Анализ личности

Вильгельм Райх (1897-1957) основатель телесно-ориентированной психотерапии. Закончив медицинский факультет Венского университета, он увлекся психоанализом и стал первым клиническим ассистентом 3. Фрейда, а затем вице-директором психоаналитической клиники в Вене. Талантливый клиницист и исследователь, обладавший великолепной интуицией, В. Райх создал новое и очень перспективное направление в психотерапии, значение которого осознается только сейчас. Данная книга является основным трудом В. Райха, в котором дается теоретическое обоснование телесно-ориентированной терапии и его оригинальный взгляд на структуру личности.Книга представляет большой интерес для психологов, психотерапевтов и для широкого круга читателей, интересующихся проблемами личностного роста. На русский язык переводится впервые.

Вильгельм Райх

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология веры
Психология веры

В книге известного российского психолога профессора Рады Грановской вера рассматривается как опора человеческих стремлений и потребностей. Показано воздействие мировых религий на формирование человеческой психологии, вскрыты глубинные связи между силой веры и развитием человека. Анализируется влияние веры на мировоззрение, психическое здоровье и этику современного человека. Использованы обширные материалы, накопленные мировыми религиями, исторические и религиозные, посвященные основоположникам и канонам различных верований, международный и отечественный опыт в области общей психологии. Второе издание монографии (предыдущее вышло в 2004 г.) переработано.Для психологов, педагогов, философов и студентов профильных факультетов высших учебных заведений.

Рада Михайловна Грановская

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука