Читаем Психология женского насилия. Преступление против тела полностью

Понимание мотивации матери с точки зрения психологии должно быть всесторонним, также оно должно признавать существование у матерей агрессивных импульсов в адрес их собственных детей. Было высказано возражение против этого, заключавшееся в том, что подобное понимание мотивации в действительности может быть использовано для искажения истины, для оправдания женщины-насильника путем сведения к минимуму ее агрессии и представления ее в качестве жертвы. Этот упрек в некоторой степени основывается на ложной дихотомии, согласно которой роли жертвы и насильника считаются абсолютно взаимоисключающими. Данное возражение поднимает важный вопрос: возможно ли, что чрезмерное внимание к психологической уязвимости матери или опекуна может отвлечь внимание от их агрессии и потенциальной опасности? Психологическая модель, в которой подчеркивается связь между агрессией и пережитым насилием, позволит понятным образом показать эти взаимосвязи и объяснит, почему получается так, что поврежденные и подавленные женщины могут представлять опасность для детей, переходя из состояния жертвы в состояние агрессора. Данная модель вполне может встретить сопротивление, отчасти по причине сильного влияния идеализации материнства.

Отрицание женского насилия очевидно на примере готовности признать факт наличия психологического расстройства у женщин до такой степени, что их виновность и агрессию перестают замечать. Но важно иметь в виду, что мать является преступницей, совершившей насилие по причине своих собственных психологических нарушений или неудовлетворенных потребностей, что она либо сфабриковала симптомы, либо нанесла травмы ребенку, чтобы вызвать болезнь в соответствии с ее собственным внутренним сценарием. Следует попытаться выявить характер этого внутреннего повествования, чтобы защитить ребенка и помочь матери (если существует возможность того, что ребенок останется с ней). Для того чтобы защита детей была эффективной, важно признать возможность совершения женщинами насильственных действий. Как отмечает Вэллдон: «Обществу было чрезвычайно сложно признать, что женщины могут совершать в отношении детей сексуальное или какое-либо иное насилие, и это оставило детей без защиты» (Welldon, 1996, р. 177); это отрицание и этот «заговор молчания» распространяются также и на профессионалов.

Существует драматический элемент, касающийся сценария FII, который заключается в том, что в какой-то момент мать становится в высшей степени важным и ценным человеком в том отделении медицинского учреждения, где ее тревоги и здоровье ее ребенка воспринимаются всерьез. В таком случае отделение медучреждения становится сценой театра, на которой разыгрываются собственные нерешенные эмоциональные драмы матери, и ее ребенок в этой ситуации становится средством для достижения цели. FII имеет сильные параллели с самоповреждением, при котором психические конфликты буквально воплощаются и разворачиваются во плоти. При FII тело ребенка используется матерью как ее собственное и насилие направлено как против нее самой, так и против ее ребенка. Ее мышление конкретно, и она как соматизирует свою психологичекую боль, так и проецирует это на своего ребенка, — либо в фантазии (сфабрикованные симптомы), либо через физическое насилие преодолевая телесные границы и намеренно вызывая у ребенка болезненное состояние.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Мораль и разум
Мораль и разум

В книге известного американского ученого Марка Хаузера утверждается, что люди обладают врожденным моральным инстинктом, действующим независимо от их пола, образования и вероисповедания. Благодаря этому инстинкту, они могут быстро и неосознанно выносить суждения о добре и зле. Доказывая эту мысль, автор привлекает многочисленные материалы философии, лингвистики, психологии, экономики, социальной антропологии и приматологии, дает подробное объяснение природы человеческой морали, ее единства и источников вариативности, прослеживает пути ее развития и возможной эволюции. Книга имела большой научный и общественный резонанс в США и других странах. Перевод с английского Т. М. Марютиной Научный редактор перевода Ю. И. Александров

Марк Хаузер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука