Читаем Путеводитель по дебрям немецкого языка полностью

Сначала давайте посмотрим на односложные существительные мужского рода. И что же мы там увидим? А то, что большинство этих существительных с корневыми гласными a,o,u образуют форму множественного числа путем добавления умляутов. Например: der Bach/ручей — die Bächer/ручьи, der Stuhl/стул — die Stühle/стулья, der Schrank/шкаф — die Schränke/шкафы, der Arzt/врач — die Ärzte/врачи, der Fluss/река — die Flüsse/реки, der Hof/двор — die Höfe/дворы, der Baum/дерево — die Bäume/деревья, der Traum/мечта — die Träume/мечты. Конечно, бывает, что умляут, не появляется. Например: der Tag/день — die Tage/дни, der Hund — die Hunde/собаки, der Schuh/ботинок — die Schuhe/ ботинки. Но это, скорее, исключения. А если рассмотреть существительные мужского рода который образуют множественное число путем добавления суффикса — er, то там все формы множественного числа будут с умляутами: der Mann/мужчина — die Männer, der Wald/лес — die Wälder, der Mund/рот — die Münder, der Irrtum/ошибка — die Irrtümer, der Wurm/червяк — die Würmer, der Gott/бог — die Götter.

Теперь обратимся к существительным среднего рода. Самой типичной формой образования множественнного числа для среднего рода является добавление суффикса — er к форме единственного. И все такие существительные с корневыми гласными — a,o,u получают умляуты: das Bad/ванна — die Bäder, das Land/страна — die Länder, das Rad/колесо — die Räder, das Haus/дом — die Häuser, das Holz/древесина — die Hölzer, das Volk\народ — die Völker, das Huhn/курица — die Hühner, das Schloss/замок — die Schlösser и т. д.

Женский род. А тут у односложных, существительных с корневыми гласными a,o,u множественное число почти всегда образуется путём добавления суффикса — е и умляута над корневой гласной. Например: die Angst/страх — die Ängste, die Faust/кулак — die Fäuste, die Nuss/орех — die Nüsse, die Frucht/плод die Früchte, die Kuh/корова — die Kühe, die Macht/власть — die Mächte, die Kraft/сила — die Kräfte, die Braut/невеста — die Bräute, die Sau/свинья — die Säue.

Какой из всего вышеизложенного можно сделать вывод? А такой, что почти всегда у односложных существительных с корневыми гласными a,o,u во множественном числе независимо от рода появляются умляут, а если он не появляется то такие существительные, а точнее их формы множественного числа можно считать исключением и запоминать отдельно.

2.4 Слабые мужики

Существительные мужского рода слабого склонения множественное число образуют путем добавления окончания — n или — en, то есть как подавляющее большинство существительных женского рода. Наверное поэтому это склонение назвали слабым, ведь женщины, как известно, слабый пол. Я эту группу существительных называю — слабые мужики, так лучше запоминается. Признаками таких существительных является наличие окончания — n/en во всех падежах, кроме именительного. Фактически исходную форму они имеют только в именительном падеже в единственном числе, а во всех остальных случаях оканчиваются на — n. Такие существительные можно условно разделить на 4 группы.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы психофизиологии
Основы психофизиологии

В учебнике «Основы психофизиологии» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы, которые представляют собой «точки роста» и привлекают значительное внимание исследователей. В учебнике описаны основные методологические подходы и методы, разработанные как в отечественной, так и в зарубежной психофизиологии, последние достижения этой науки.Настоящий учебник, который отражает современное состояние психофизиологии во всей её полноте, предназначен студентам, аспирантам, научным сотрудникам, а также всем тем, кто интересуется методологией науки, психологией, психофизиологией, нейронауками, методами и результатами объективного изучения психики.

Игорь Сергеевич Дикий , Людмила Александровна Дикая , Юрий Александров , Юрий Иосифович Александров

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Биология / Книги Для Детей / Образование и наука
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.

Представлена история Беларуси с древнейших времен до наших дней. Освещаются проблемы этногенеза (происхождения) белорусов, формирования белорусской народности и нации, становления белорусской государственности, социально-экономического, политического и культурного развития белорусских земель в составе Древнерусского государства, Великого Княжества Литовского, Речи Посполитой, Российской империи. Особое внимание уделяется истории советского периода, советской модели модернизации общества, проблемам развития суверенной Республики Беларусь.Первое издание вышло в 2010 г.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, лицеев, гимназий, всех, кто интересуется историей Отечества.

Евгений Константинови Новик , Игорь Леонидович Качалов , Наталия Евгеньевна Новик

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей / Образование и наука
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука