Растим братьев и сестер: кн. для хорошей семьи

Получая тумаки и язвительные замечания от старших братьев и сестёр, младшие дети растут более подготовленными к огорчениям и лишениям. Они вырабатывают более стоический и оптимистичный подход к реальности.

Пятилетний Арсюша своевольно взял у шестилетнего брата Саши заветный талисман и нашептал магическому предмету своё тайное желание. Саша был вне себя от ярости — теперь его желание не сбудется! Брат перекрыл его желание своим!

«Я хочу, чтобы ты умер!» — закричал Саша. Арсюша расстроился до слёз. Саша не унимался: «Я хочу, чтобы ты умер завтра!». Арсюша заплакал ещё горше. Потом вытер слёзы и произнёс со вздохом: «Завтра? Ну, тогда давай сегодня поиграем». В процессе игры старший остыл от гнева и, видимо, устыдился своих зловещих фантазий и недобрых слов. Он примирительно поведал Арсюше, что «если сказать желание вслух, оно никогда не сбудется». Так он убедил брата, что тому ничего не грозит. Но это к слову. Акцент же в этой истории мы ставим на стоическом поведении и оптимистическом мировоззрении младшего ребёнка.

Домашнее задание

Ответьте на вопросы:

Какие из характеристик младшего ребёнка наиболее близки семье, в которой вы выросли?

Какие из характеристик младшего ребёнка наиболее близки семье, в которой вы растите своих детей?

Что из подхода к младшим сёстрам и братьям вы бы хотели бы перенести из семьи ваших родителей в вашу семью? Почему?

Что из родительской практики отношения к младшим братьям и сёстрам вы считаете необходимым искоренить? Почему?

Глава 10

Я — РЕБЁНОК-БУТЕРБРОД

Сэндвич-бэби. — Третий ребёнок в семье. — Лояльность в детской группе. — Когда в семье больше трёх детей. — Задача родителей — организовать быт семьи.

С каждым новым ребёнком в семье незыблемыми остаются только две позиции: старшего и младшего. Между ними зажат средний. Продвижение из младшего в средние должно было бы обрадовать ребёнка — всё-таки повышение в статусе! Между тем очень многие родители делятся удивительным наблюдением: становясь средним, ребёнок склонен чувствовать сильную неудовлетворённость — до старшего ему всё равно не дорасти, а привилегированное положение младшего у него отняли.

В английском языке среднего ребёнка очень точно называют «сэндвич-бэби». Этот термин подхватили и сами средние дети, называя себя «ребёнок-бутерброд». Первый год «прессинга» ребёнок-бутерброд переносит особенно чутко: у него возможны ярко выраженные регрессии, изменения в поведении, агрессия по отношению к новорождённому или родителям (намного реже к старшему ребёнку).

Первенец, как правило, меньше переживает рождение третьего ребёнка в семье: он это уже проходил. Он уже отказался от иллюзий, связанных с ощущением своей уникальности в семье, смирился с появлением младшего узурпатора. Теперь через эти испытания проходит средний ребёнок.

С появлением третьего ребёнка родители наблюдают интересные движения внутри «класса детей»: с одной стороны — это сплочённая команда, готовая противостоять «произволу взрослых». С другой стороны — это потрясающая по своему творческому диапазону группа, в которой то каждый за себя, то все за одного, то двое против третьего.

Возраст детей, разница в их возрасте, пол детей — всё это играет большую роль как в расстановке сил, так и в динамике детских отношений. Если средний ребёнок по возрасту ближе к старшему, то он в большинстве случаев станет объединяться со старшим и «дружить с ним против младшего»: не брать того в игру, оттирать его на задний план, игнорировать и так далее. Таким образом, средний ребёнок посылает старшему сигнал: мы с тобой — большие люди, а наш младший брат — мелюзга. Средний ребёнок старается отождествить себя со старшим. Старается не подпустить старшего близко к младшему из ревности, что ему достанется меньше внимания от обожаемого старшего.

При более солидной разнице между старшим и средним и маленькой разнице между средним и младшим, мы увидим более разнообразную картину: попытку среднего всеми силами занять ступеньку непосредственно рядом со старшим одновременно с усилиями заполучить младшего в партнёры по играм. Боготворя старшего, средний тем не менее с большим удовольствием станет объединяться с младшим, если есть возможность общими силами уделать старшего.

При наличии в семье нескольких разнополых детей с маленькой разницей в возрасте, дети, как правило, объединяются по признаку пола: сёстры больше играют с сёстрами, братья — с братьями. Зачастую родители, даже сами того не подозревая, поощряют это деление на подгруппы, находя естественным, что мальчики играют с мальчиками, а девочки с девочками. Если на стороне одного пола численное преимущество, то дети противоположного пола терпят неудобства: их не принимают в игру, отбирают у них игрушки, словом, «дружат против них».