Читаем Растим братьев и сестёр полностью

4. Уместно останавливать детей, если, заигравшись, они вышли из роли «фашистов» и «наших» и стали «убивать» брата Колю или сестру Марину. Напомните им, что когда они «убивают» «врага» или «преступника», то они так и называют его «врагом», «преступником» или вымышленными именами. Но вам неприятно, когда ваши дети «целятся» или «убивают» друг друга. Так вы прививаете детям навык безошибочно отделять вымысел от реальности и не смешивать эти два мира. Более того, вы напоминаете детям о необходимости бережного и уважительного отношения друг к другу.

5. Если дети, заигравшись, стали проявлять жестокость друг к другу или зверушкам, остановите игру, отберите на время военные атрибуты и помогите детям успокоиться и переключиться на другой вид деятельности.

6. Пора начать беседовать с детьми о войне: о том, как во время войны гибнут солдаты и мирные люди, какие лишения приносит война в каждый дом. Беседы должны быть короткими и сдержанными (не нужно перегибать палку и живописать ужасы человеческой гибели, оторванные руки и ноги — графические подробности детям не принесут пользы).

7. Будьте готовы говорить с детьми об их негативных чувствах. Позволять ли маленьким девочкам пользоваться косметикой?

Многие родители выражают бурный протест, когда их маленькие дочери пользуются косметикой. Во многих семьях на косметику для детей наложен полный запрет. Целиком принимая и разделяя чувства благоразумных родителей, которые не хотят, чтобы их дочки выглядели нелепо, смешно или не по годам сексапильно, я пола-

гаю, что родителям следует придерживаться примерно той же политики, что и с мальчиками, которые стремятся играть в войну. То есть пока есть возможность, не покупайте и не поощряйте интереса девочек к помаде, лаку для ногтей, теням для век и румянам. Но если ваши девочки одержимы страстью попробовать прелести взрослой жизни, то куда лучше позволить наиболее невинные формы косметики, чем упорно охранять границы, которые девочки непременно нарушат если не в открытую, то уж точно исподтишка! И потом, вспомните свое детство! Неужели вы не подводили себе губы маминой помадой? Не прыскали на себя бабушкиными духами? Не облачались в мамино платье, предварительно нарумянив щеки?

Используйте интерес детей в воспитательных целях. Подарите дочери бесцветную гигиеническую помаду и поощряйте девочку, когда она покрывает этой помадой губы в ветреный день перед выходом на улицу. Если ваша дочка грызет ногти, предложите ей чуть-чуть их отрастить — тогда вы покроете ее ногти лаком телесного цвета. Подарите ей туалетную воду с легким свежим запахом полевых цветов и красивое мыло! Дочке будет очень приятно, что вы признаете за ней право быть милой, женственной, привлекательной.

Если дочки настаивают на более агрессивном использовании косметики, вы можете позволить им краситься чем угодно и сколько угодно во время игры «в бал» или «в вечеринку», но игра будет происходить у вас дома, и дети смоют всю косметику по окончании игры и уж точно до выхода из дома.

1. Условия, на которых девочкам разрешается пользоваться косметикой, сначала следует согласовать с партнером.

2. Все условия необходимо подробно оговорить с дочками и закрепить контракт их согласием принять правила и следовать им.

3. Всякий раз перед началом игры следует вкратце напомнить о контракте и заново заручиться готовностью дочек подчиняться принятым правилам.

Бить ли тревогу, если косметикой хочет пользоваться сын? Значит ли это, что он вырастет гомосексуалистом?

Понимаю ваши страхи, но тревогу бить не нужно. Во-первых, в абсолютном большинстве случаев мальчики радуются игре с косметикой, потому что эта косметика мамина, а потому бесценная! Еще потому, что косметика — это забавно: она позволяет человеку преобразить свою внешность. Это цирк и театр! Еще потому, что младший брат подражает любимой старшей сестре и ее подружкам. Вспомните ряженых, карнавалы, маскарады — все эти увеселения позволяют мужчине безнаказанно пользоваться косметикой и не прослыть извращенцем! В некоторых культурах принято, что-

бы мужчины украшали свои тела и лица татуировками, рисунками, подводили глаза или губы... Позвольте сыну поиграть у зеркала и с другими детьми и помогите ему смыть косметику перед выходом на улицу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Психология духовности профессионала
Психология духовности профессионала

В предлагаемой читателю книге (второе издание) изложен опыт духовного осмысления ценностей человека в опасных профессиях. Предложен вариант разработки теоретико-методологических основ системы воспитания личности как носителя духа, системы, способствующей интеграции этических, нравственных, профессиональных и социальных норм поведения профессионала. Выдвигается концепция преемственности обучения и воспитания в гражданской и армейской образовательных средах. Обосновывается идея личностно-ориентированной гуманистической психологической педагогики при формировании человека в профессии. Раскрывается содержательная сторона духовности в опасной профессии на всем жизненном пути. Дается авторское видение воспитательных духовных парадигм в условиях мировоззренческих коллизий встревоженного общества.Книга предназначена для воспитателей, педагогов, психологов, культурологов, социологов, политологов, научных сотрудников, администраторов образовательных систем, для специалистов, работающих в опасных профессиях.

Владимир Александрович Пономаренко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей