Вы даете детям одинаковые конфеты — они беглым взором окидывают свое лакомство, но пристально изучают сласти в руках у брата и сестры. Все здесь архиважно: и цвет фантика, и размер конфеты, и ее форма, и внешний вид. Но даже убедившись, что конфета точно такого же цвета, идентичного размера и формы, в такой же первозданной сохранности, как и у сестры, ребенок может предложить сестре обмен, может попросить откусить от ее конфеты, разрешив взамен и ей отведать его конфету.
Вы даете детям одинаковое количество одного и того же сорта мороженого. Молниеносно оценив свое сокровище, ребенок подвергает тщательному изучению тарелку сестры. Очень часто настаивает на обмене или канючит, что это нечестно, что сестре дали больше мороженого, что он настаивает на добавке...
Даже если вы отсчитаете количество рисинок или взвесите на медицинских весах порции пюре — результат будет тот же. Чаще всего один ребенок (обычно старший) чувствует себя менее защищенным и, следовательно, проявляет большую бдительность при распределении благ, чем другие дети.
Дети используют утверждение: «Это нечестно», — по многим причинам.
• Дети и впрямь чувствуют себя обделенными.
• Дети справедливо убеждены, что родители ощутят чувство вины и оделят просителя более щедрой порцией лакомства или подарят ему долгожданные привилегии.
• Дети учатся использовать родителей в качестве орудия в своих сложных интригах против братьев или сестер.
• Дети осваивают важную нишу, где манипуляция родителями протекает наиболее успешно и приносит наиболее желанные плоды.
• Дети разбивают родителей на два враждебных лагеря и стараются спровоцировать соревнование на звание самого справедливого и самого доброго родителя.
Очень важно, чтобы родители не заостряли на этих тенденциях особого внимания и не критиковали детей. Достаточно миролюбиво сказать, что мама и папа любят всех своих детишек одинаково сильно и ни за что не обделят одного в пользу другого. Если дети меняются тарелками или сластями, не стоит их критиковать — они, как правило, найдут оптимальный баланс в отношениях.
Вам стоит удвоить внимание, если старший ребенок открыто или тайно, не мытьем так катаньем отбирает лакомый кусок у младшего. Вот в этом случае вы вмешаетесь и проследите за тем, чтобы более сильный не отбирал игрушки или сласти у более слабого.
Как только вы впервые услышали от своего старшего ребенка: «Это нечестно», объясните ребенку, что «По-честному это не всегда поровну, по-честному — это когда уважают потребности каждого человека и идут навстречу его нуждам».
Эти навыки станут незаменимыми в тот момент, когда придет пора начинать дисциплинировать детей.
«Почему Галя в углу две минуты, а я пять? Это нечестно!» — плачет пятилетний Сева. Ответ родителей прост: «По-честному это не всегда поровну. Каждый сидит в углу столько минут, сколько ему лет. Когда тебе было два года, ты сидел в углу две минуты», — н^этом родители прекращают пререкания и заводят таймер или будильник на две минуты для Гали, а второй — на пять минут для Севы.
«Я не стану убирать игрушки! Вере вы помогаете, а мне нет!», — хнычет шестилетняя Люда. «Вера еще только учится убирать, а ты уже научилась. Но мы с папой непременно тебе поможем. Скажи, что именно тебе сложно сделать», — обычно шестилетних детей вполне удовлетворяет такое объяснение. Им в данном случае важнее внимание родителей, еще один знак, что родители не оставят их на произвол судьбы.
Итак, услышав, что «это нечестно», бегло оглянитесь на свои поступки: вы дали конфету только одному ребенку? Вы взяли в цирк только одного из ваших детей? Если вы забыли оделить вниманием, лаской или лакомством одного из детей, это необходимо исправить. А если вы сделали все справедливо, не ищите глубоких психологических корней в неудовлетворенном и горьком причитании, что «это нечестно».
• Еще раз убедите детей, что вы их любите и заботитесь о каждом из них
• Не ругайте ребенка за то, что он бросает вам вызов, обвиняя в том, что вы поступаете нечестно, — напомните, что вы всегда заботитесь, чтобы ваши дети получали все блага «по-честно-му»
• Не вступайте в игру «перетягивание каната»: сделав свое заявление, предложите ребенку наслаждаться лакомством или игрой. Дайте понять, что его выбор прост— взять то, что ему предложили, или оставить.
• Не идите на поводу у ребенка, объединяясь с ним против второго родителя, который, по его словам, «поступил нечестно». Спокойно парируйте: «Мама, как и я, всегда старается, чтобы у нас дома все было по справедливости».
Домашнее задание
1. Обсудите с партнером, какие чувства вы испытываете, когда дети упрекают вас в том, что вы поступаете нечестно.
2. Что вы при этом говорите детям? Чем обычно заканчиваются ваши беседы с детьми о том, что такое «по-чест-ному» ?
Глава 27
ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ
Основные причины, по которым братья и сестры часто ссорятся и дерутся. — Как предотвращать детские драки. — Что делать, если дети все-таки подрались?