Растим счастливого и успешного ребенка

Multitasking (англ. – многозадачность) – это новый уровень способностей современного ребенка, который делает одновременно несколько дел за счет переключаемости и высокой скорости исполнения, ставшей возможной благодаря развитию техники. Каскад окон программ в компьютере напоминает десятки станков Паши Ангелиной – ткачихи первых советских пятилеток. Теперь мы все – многостаночники. Скорость и количество вытесняют скрупулезность и качество исполнения. Но предъявляют особые требования к принятию решений и планированию. Выбор становится главным умением современного человека. Но прежде чем совершить выбор, нужно его увидеть. На первом этапе планирования следует продемонстрировать ребенку различные варианты решения одной и той же задачи. Дом можно строить из разных материалов. Ребенок может возводить его из кубиков, конструктора Lego, домино, других подручных или природных материалов. Как лучше?

Правило № 306. Ищите вместе с ребенком несколько вариантов решения одной и той же задачи.

3 НОЯБРЯ

Сравнение – основа выбора.

На втором этапе нужно помочь ребенку сравнить варианты, обнаружить критерии для сравнения, основные свойства конструкции дома. Что важнее – чтобы домик был теплый? Красивый? Надежный? Большой? Почему? Расскажите сказку про трех поросят – там как раз про надежность дома. Или сказку про терем-теремок – там важно, чтобы домик был просторный и всем хватило места. А почему у птиц домики так высоко? Может, и нам нужно строить дома на дереве, как гнезда? Нет, у нас нет врагов-хищников. Тогда, может, нужно рыть норки, как мышки? Нет, там темно, и мы не сможем видеть друг друга, нам не хватит воздуха, чтобы дышать, наконец, в земле холодно. Теперь понятно, почему люди строят большие, просторные, крепкие многоквартирные дома – для всех и надолго!

Правило № 307. Подсказывайте критерии для сравнения и выбора между разными возможностями.

4 НОЯБРЯ

Технология против человека?

Любая техническая задача может быть «очеловечена», если рассказать истории, связанные с вещами, предметами, машинами… Например, все мальчики любят играть в машинки. Но на некоторых машинах ездят герои, на некоторых – врачи, на некоторых – пожарные, а еще есть полицейские, спортсмены, артисты. Многообразие автомобилей отражает разные образы и уровни жизни людей, среди которых живет ребенок. Если за машинами видеть людей, многие задачи будут решаться однозначно. Выбирая машину, нужно понимать, какие «человеческие» задачи будут решаться, кто и куда будет ездить на этой машине. Иначе даже став взрослой, ваша дочка будет мечтать о длинном лимузине для поп-звезд, в то время как ей подойдет небольшая спортивная машина. Или ваш мальчик, когда вырастет, построит дом с десятью спальнями, еще даже не присмотрев невесту. Технологическая революция, быстрое развитие техники, мобильной и компьютерной связи вынуждает нас впадать в очарование перед техническим прогрессом и переоценивать значение техники в нашей жизни. На самом деле только сам человек решает, что и зачем ему нужно.

Правило № 308. Техника увеличивает возможности, но не заменяет людей.

5 НОЯБРЯ

Всегда есть как минимум три выхода, но устремляются только к одному. Это и губит.

Даже в старых сказках у героя есть как минимум три выхода: пойти прямо, пойти налево, пойти направо. Этот выбор обеспечивает выживаемость и успех. Но все-таки три варианта – не так уж много. Лучше семь или девять – столько, сколько поместится в оперативной памяти. Думаю, их даже больше, потому что цивилизация идет постоянно по пути увеличения количества выборов. А мы продолжаем вести себя так нервно, как будто сейчас все закончится и не хватит на всех. И детей задергали: «Если не сделаешь то, что я прошу, я никогда больше не возьму тебя с собой!», «Думай, думай головой! А то ничего не получишь». В общем, шаг влево, шаг вправо – расстрел на месте. Наверное, сказывается советское прошлое – стояние в очередях, тотальный дефицит и бедность.

Правило № 309. Мы сужаем свои возможности сами, когда устремляемся туда, где все ведут себя коллективно и стереотипно. Ребенок не должен бояться отстать, опередить или остаться на время в стороне от коллективного марша энтузиастов.

6 НОЯБРЯ

Как спастись от монотонности и скуки?