Правило № 318.
Укрепляйте космическое Я ребенка. Как он поверит в бесконечность своих возможностей, если даже не знаком с этим захватывающим ощущением бесконечности?15 НОЯБРЯ
Как не потеряться в бесконечном мире возможностей?
Один из соблазнов современного человека – иллюзия проживания нескольких жизней. Малыши смотрят на жизнь широко раскрытыми глазами. В детстве всего хочется, и многое кажется возможным. Эта жадность к многообразию эксплуатируется в компьютерных играх, когда взамен за одну жизнь можно выбрать другую. Еще прежде Кощей Бессмертный обладал бесконечным количеством жизней, заткнув за пояс доктора Фауста. Но то, что возможно в сказке, невозможно в реальности. Это обязывает нас внимательно относиться к своим поступкам, высказываниям, планам. Помогут идеалы, образцы, которые детям покажутся наиболее привлекательными.
Правило № 319.
Формируйте идеалы и предлагайте ребенку примеры прекрасной жизни, чтобы они не потерялись в потоке жизни, чтобы ориентироваться на них, как на маяки.16 НОЯБРЯ
Детские вопросы о вечном.
Нельзя с ребенком избегать разговоров о метафизических вопросах – о Боге, о происхождении планет, человека. О том, как все закончится. Вне зависимости от религиозной принадлежности ребенок должен понимать, что есть такие таинства, на которые человечество потратило тысячи лет. На вопрос, есть ли Бог, стоит ответить, что есть. Будь он сакральным персонажем или мифом о Боге, он есть, потому что это помогает людям выдерживать беды. Бог – это прежде всего помощник. Ребенок сам еще чувствует себя слабым, поэтому новость о том, что кто-то помогает всем, волшебным образом узнавая, где кто находится, очень ему понравится. Идея Бога придает нашей жизни третье, символическое измерение. Не понимая, где добро и зло, нельзя принять ни одного важного решения.
Правило № 320.
Человечество создало и отшлифовало мифы о происхождении и судьбе всего живого и сакрального, чтобы даже ребенок мог их понять.17 НОЯБРЯ
Знакомьте ребенка с культурными кодами.
Чтобы ребенок жил укорененным в культуре, нужно постепенно прививать ему чувство красоты и многогранности человеческих отношений. Хранилищами культурных кодов, традиций, подходов, течений являются музеи изобразительных искусств. А не «Макдоналдс»! Необязательно давать историческую справку.
Правило № 321.
Главное, что дети выносят из визитов в музеи, – чувство красоты!18 НОЯБРЯ
Виртуальная жизнь.
В компьютерных играх тренируется ряд важных навыков, они, безусловно, стимулируют любознательность. Но очень важно, чтобы ребенок различал условные миры, где все происходит понарошку и возможно все что угодно, и реальные миры, в которых живут люди со своими интересами, желаниями и мечтами и игнорировать которые не удастся.
Правило № 322.
Компьютер расширяет горизонты в пределах кругозора создателей программ. Различение реального и виртуального становится особым навыком. Реальность – это то, у чего есть температура, вкус, запах.19 НОЯБРЯ
Почему компьютер побеждает родителей?
До поры до времени родителей устраивает то, что дети тихо сидит у себя в комнате, играют и не отвлекают от домашних дел или отдыха. Компьютер и телевизор стали своего рода теленянями, а новое поколение получило название экранного! Более того, мы гордимся тем, что наши дети технически более продвинуты, чем мы. Нас восхищает то, что они не боятся техники, ловко управляются с клавиатурой, преодолевают сложные уровни в играх и переигрывают даже взрослых. Именно этот «комплекс неполноценности» перед компьютером, которого мы не знали в детстве, заставляет с восторгом и опаской относиться к увлечению наших детей. Детям нравится самим манипулировать образами точно так, как рисовать, лепить, пускать мыльные пузыри. Принцип управления изображением на экране дети усваивают благодаря удобным джойстику и пульту. Создатели игр тратят огромные средства на создание новых идей, персонажей и сценариев, учитывая особенности восприятия и моторные навыки малышей. Компьютер также стал признаком семейного достатка и объектом детской зависти. Это довольно дорогое удовольствие, особый подарок на день рождения!