Читаем Разговоры с детьми на сложные темы полностью

Б. Волею судьбы в городке освобождаются места для пяти твоих магазинов. Все они расположены рядом с уже существующими магазинами, торгующими товарами для серфинга. Ты можешь занять их все, а затем объявить в каждом из вновь открывшихся магазинов массовую распродажу, что сразу выведет из игры конкурентов. Как только пять старых лавочек исчезнут, ты останешься единственным профильным магазином в городе. Ты сделаешь это?

Каковы твои обязательства перед:

1) вашими акционерами;

2) вашими клиентами;

3) владельцами старых магазинов;

4) серфингистами;

5) всем обществом?

Беседа 98

Бизнес-этика: персонал

Ты – владелец компании Wetware, специализирующейся на создании одежды для серфинга. Ты совершил практически невозможное и снова вернул в моду появившиеся в 1980-х шорты для серфингистов и костюмы дайверов. Твоя компания торгуется на фондовой бирже, у тебя несколько сотен акционеров.

Твой бренд невероятно популярен. Подростки и молодежь всей страны спят и видят, как бы с головы до ног одеться в Wetware.

А. Некий бизнесмен предлагает тебе отшивать одежду для твоего магазина на заводе в Гонконге за полцены от той, что ты платишь сейчас. За него ручаются несколько успешных фирм, торгующих одеждой. Ты спрашиваешь об условиях труда на фабрике, например о том, используется ли там детский труд. Поставщик отвечает, что обязательно уточнит этот вопрос.

1. При каком условии ты примешь его предложение по производству одежды в Гонконге?

2. Ты постараешься собрать дополнительную информацию для принятия решения?

3. Есть ли у тебя перед кем-либо моральные обязательства в данной ситуации? Если да, то перед кем и какие именно?

Б. Тебе не нравится одна из продавщиц твоего магазина. Она хорошо выполняет свои обязанности, просто между вами так и не установилось взаимопонимания. Ее шутки не кажутся тебе смешными, она безвкусно одевается, да и ума у нее недостает. Тем не менее работу она выполняет хорошо. Ее испытательный срок подходит к концу.

1. Ты продлишь с ней контракт?

2. Каковы твои обязательства перед ней?

В. Ты ежегодно выплачиваешь продавцам магазина $65 000, включая отпускные и ежегодные премии. В один прекрасный день ты узнаешь, что, если уволить весь коллектив и нанять людей на поденную работу, ты сможешь сократить расходы на заработную плату на $40 000 в год.

1. Как ты поступишь?

2. Этичен ли будет твой поступок?

Беседа 99

Надо ли делиться?

А. Каждый день ты берешь на обед в школу, кроме всего прочего, пакет чипсов. И каждый день лучший друг съедает у тебя добрых полпакета, потому никогда ничего не берет перекусить из дома. Справедливо ли это?

Б. Лучший друг каждую неделю получает $100 на карманные расходы. А ты получаешь $5. Должен ли он угощать тебя едой и напитками каждый раз, когда вы вместе заходите в буфет?

В. А что было бы, если бы каждый так поступал?

1. Какой бы стала твоя школа, если бы все всегда делились своим имуществом (подумай как о хороших, так и о плохих сторонах такой ситуации)?

2. Какой бы стала твоя школа, если бы никто и никогда не делился своим имуществом (подумайте как о хороших, так и о плохих сторонах такой ситуации)?

3. В какой из двух приведенных выше ситуаций ты бы предпочел оказаться?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Основы гуманной педагогики. Книга 5. Учитель
Основы гуманной педагогики. Книга 5. Учитель

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Пятая книга включает в себя две повести – «Рука ведущая» и «Учитель». С помощью изящной художественной формы Шалва Александрович раскрывает вопрос о важной миссии учителя в современном мире. При этом он напоминает нам, что бытие учителя не ограничено лишь педагогической практикой, но своими корнями уходит глубоко в нашу повседневную деятельность.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.2-е издание

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей