Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Если ребенок взрослеет быстрее, чем родители расширяют пространство его свободы, то неизбежно случаются конфликты между родителями и детьми. Растущие силы детского организма подталкивают его к исследованию и пробе возможностей. Если взрослые ограничивают активность подростка, то вся неиспользованная энергия направляется на родителей в виде «подросткового бунта», то есть агрессивного поведения, направленного на защиту своего мнения, не важно какого, самое главное, отличного от родительского. Если родители настолько категоричны и жестки, что подростки не осмеливаются возражать им, то вся энергия возраста выносит взбунтовавших дочерей и сыновей из домашнего пространства на улицу, в среду сверстников.

Секреты психологии

Авторитетный стиль родительского поведения, вероятно, способствует нормальному или разумному поведению подростка. Такое поведение характеризуется ответственными, независимыми действиями и высокой степенью самопринятия и контроля. Напротив, подростки, воспитанные авторитарными родителями, могут быть зависимыми и тревожными в присутствии обладающих властью лиц либо вести себя вызывающе или обижаться и возмущаться по любому поводу. Подростки, воспитанные в обстановке вседозволенности, могут игнорировать нормы и правила вследствие недостаточного самоконтроля и могут ощущать собственную неполноценность в том случае, если родители игнорировали их самих.

Грейс Крайг

Если родители решают свои жизненные задачи, предоставляя ребенку все больше свободы, отдаваясь своей жизни, но при этом держа постоянно в фокусе своего внимания подростка, его эмоциональное состояние, непрестанно поддерживая дружески-душевные отношения с ним, то в этом случае они не пропустят критического момента, когда от них потребуется непременно вмешаться, поддержать сына или дочь, помочь, посоветовать, сделать внушение, а иногда жестко запретить или ограничить в чем-либо.

Сопротивление ходу времени

Дети-подростки выглядят внешне почти взрослыми. Это уже не умильные малыши. Их матери уже не похожи на очаровательных мадонн с младенцами. Дети стали старше, а значит, и их родители стали старее. Часто взрослым не хочется замечать этого, внутреннее сопротивление движению времени присуще многим. Родители не хотят видеть взросление детей и предпочитают воспринимать подрастающих юношей и девушек неразумными отроками. Нежелание стареть крепко связано с нежеланием позволить детям проявиться в новом, более взрослом образе: с вновь приобретенными умениями, с большей степенью свободы своего мнения и выбора. Родителям приятнее ощущать, как детишки смотрят на них с восторгом и восхищением, чем встретиться взглядом с сильным, самодостаточным существом. Но это безмятежное состояние неизбежно прерывается: милое дитя вдруг злобно оскаливает прорезавшиеся молодые зубки. Этот конфликт – не выражение нелюбви к родителям, а пронзительный сигнал: «Я стал другим! Отнеситесь ко мне как к равному!»

Для взрослых принятие факта, что их дети выросли, становится этапом личностного развития, цель которого – ощутить полноту бытия на данном возрастном отрезке. Для этого человеку нужно осознать свой возраст и в полной мере принять его. Принятие означает согласие с тем, что вам исполнилось столько лет, сколько есть в реальности, смирение перед неумолимым ходом времени и восприятие возраста в целостности его приятных и неприятных факторов.