Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

В наше время, когда в обществе царит культ молодости, родителям принять свой возраст бывает очень затруднительно. И мужчины, и женщины всеми силами стремятся преуменьшить свой возраст. В основе такого поведения лежит деструктивная установка: чем старше, тем непривлекательнее, беспомощнее и болезненнее становится человек. В действительности причиной негативных явлений является в большей мере изменение образа жизни, хотя на самом деле каждый возрастной этап несет в себе не только неприятные, но и очень благостные следствия. Жизнь дарит в любом возрасте необыкновенно радостные ощущения, и отрицать возраст означает отрицать жизнь. Родителям подростков следует сконцентрировать свое внимание на позитивной стороне времени, когда их дети становятся взрослее. Эта сторона включает в себя множество моментов. Знание их поможет родителям повысить собственную стрессоустойчивость, сохранять спокойствие и благожелательность даже в конфликтных ситуациях общения с подростком, а также поддерживать эмоционально стабильное состояние детей. Каковы же эти позитивные моменты?

• Прежде всего, рядом с нами выросли родные люди. Мы многое знаем про них, а они про нас. Мы знаем, как они родились и росли. Что они любили, когда были маленькими, и чего боялись. Мы знаем, какие книги они читали, какие мультики смотрели. Нас многое объединяет. Мы во многом можем понять друг друга.

• Наши дети значительно повзрослели интеллектуально. Они стали рассудительнее, компетентнее во многих вопросах, способнее к большей абстракции. С ними можно обсуждать более сложные вопросы, чем раньше.

• Они лучше ориентируются в современном мире, потому что они в нем родились. Он для них естествен и привычен, другого они не знали. Подростки могут стать нашими помощниками и проводниками в современном мире.

• Наши дети – наши учителя. Строгие, придирчивые, но любящие. Когда они критикуют нас, они показывают, что́ в нас нуждается в изменении. Когда они кричат на нас, они подталкивают нас к изменениям. Когда они уходят от нас, они предоставляют нам время для изменений.

• Наши дети – лучшие друзья. У нас много общих интересов.

• Наши дети – продолжение нашей жизни. Мы многое вложили в них от зачатия до сегодняшнего дня. Мы еще сможем им многое передать, сохраняя доверительные отношения.

• Наши дети – бесконечное таинство жизни. Нам не дано знать, какова будет их жизнь. День за днем она раскрывается нам, обогащая наше собственное бытие.

• Наши дети – расширение наших возможностей. Мы можем смотреть на мир глазами наших детей, слышать – их ушами, чувствовать их чувствами.

Предлагаем вашему вниманию памятку, в которой собраны фразы, описывающие счастливые стороны подросткового возраста.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей