Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

На приеме у психолога

Я многое упустила в жизни

Ситуация. На протяжении нескольких лет я болела аллергическим бронхитом, что в какой-то степени изолировало меня от людей (больницы, обследования, запреты). В тринадцать лет проблемы решились, но оказалось, что я многое упустила в жизни. У меня не такой взгляд на жизнь, как у одноклассников: я стесняюсь участвовать в их играх, развлечениях, так как не имею представления, чему они радуются. Я ужасная паникерша, недоверчивая и погруженная в фантастические книги личность, стараюсь избегать лишнего внимания и не вижу смысла в жизни, а она продолжается, и я не знаю, как в ней жить, а мне уже семнадцать…

Комментарий. Должна заметить, что жизненные осложнения, с которыми вы столкнулись в детстве, не помешали вам развиваться в полном соответствии с возрастом. Именно состояние паники, погруженность в мир грез (романтических или фантастических), недоверчивость к окружающему и пугающему миру, а также поиск смысла жизни и характеризуют юношеский возраст.

Про такие переживания довольно трудно говорить, с ними непросто справляться. Вот и развлекаются повзрослевшие дети как придется: смеются над несмешными шутками, ребячатся либо задевают друг друга и геройствуют. Конечно, вам интересно, что занимает ваших одноклассников, но, похоже, далеко не все эти способы взросления вам подходят.

Сейчас самое время встретиться с самой собой, познать свою уникальность, которая сформировалась в особых жизненных условиях. Поверьте, если вы внимательнее посмотрите на одноклассников, то заметите, что каждый из них уникален, так как развивался в своих особых условиях. Эта уникальность каждого и есть то общее, что роднит всех людей на земле.

Много и хорошо про переживания юности писали поэты и писатели. Мир поэзии, в частности, приоткрывает для нас те тайные смятения, которые мы привычно скрываем друг от друга. Читая хорошую литературу, мы открываем для себя миры других людей, находим себя среди других. Марина Цветаева, Анна Ахматова – продолжите список сами.

Есть еще способы познания себя. Предлагаю вам ответить на вопросы:

1. Какие развлечения нравятся вам?

2. Какие игры доставляют вам удовольствие?

3. Какая деятельность приносит вам удовлетворение?

4. Общение с кем из знакомых вас радует?

5. Чем бы вы хотели заниматься в своей жизни через год, через пять лет? А через десять?

Осознанное взросление – это плодотворный труд. Скучать некогда! Желаю вам яркой и интересной юности!