Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

Подобного рода позиция характерна для невежественных, грубых людей, независимо от уровня образования, возраста и материального положения. Вызывает развитие у ребенка всех негативных эмоций, и прежде всего агрессии и депрессии.

Результатом мифологических отношений между родителями и детьми является стойкое девиантное поведение подростков, которое, в свою очередь, приводит к деструктивным действиям и искалеченным судьбам.

Знание основных механизмов развития психики ребенка, использование таких знаний в воспитании детей – надежный залог формирования продуктивности подростка, его успешности в решении жизненных задач.

Заключение

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» завершен. Теперь вы имеете представление о том, что происходит с ребенком в период от одиннадцати до шестнадцати лет. И наверняка вы потрясены глобальными изменениями, которые превращают вашего ребенка в подростка, а затем и во взрослого самостоятельного человека.

Если вы читали книгу внимательно, то, скорее всего, ваш подросток стал вам ближе и понятнее. Вы наверняка уяснили, что его хорошее или плохое настроение может быть обусловлено множеством причин, что учеба далеко не так важна, как новые увлечения, и что авторитет сверстников для подростка важнее, чем ваш собственный.

Вы осознали, что ваш подросток переживает очень сложный период и часто нуждается в вашей поддержке. Друзья, школа, семья, субкультуры, любовь, внутренний мир подростка, его отношение к себе и окружающим непрерывно изменяются, из-за чего он порой бывает растерян, смущен, расстроен, одинок или даже в отчаянии. Но благодаря знаниям о том, какими могут быть причины переживаний у подростков разного возраста, вы стали достаточно наблюдательны. Настолько, что сумеете вовремя заметить тревожные изменения в поведении и настроении подростка, помочь ему посмотреть на мир оптимистичнее, деликатно поговорите о том, что на смену предательству друга придет новая, более прочная и надежная дружба. А может, просто посидите рядом, обняв его за плечи, когда невыносимая боль от расставания с первой любовью заставит вашего подростка думать, что в жизни больше не будет ничего сто́ящего.

Вы научились не только утешать и поддерживать, но и радоваться за своего подростка, даже если его достижения кажутся вам несколько чудаковатыми. Дочь ли покрасила волосы в малиновый и зеленый цвета, или сын стал заядлым ролевиком, – вы радуетесь за них, ведь они сделали это сами и ждут от вас одобрительной эмоциональной реакции.

Вы поняли, что черты взрослого человека мужского или женского пола, которые все сильнее проступают во внешности вашего подростка, – это еще одно напоминание о том, что ваш ребенок вырос. Не исключено, что в скором времени у него появится любимый человек, с которым он (она) попытается не только гулять вместе, но и жить. Познакомившись с советами психологов, теперь вы спокойно отнесетесь к тому, что личная жизнь вашего повзрослевшего ребенка – его собственное дело, где ваша роль сводится к тому, чтобы дать компетентный, конструктивный и доброжелательный совет, если… вас об этом попросят.

Вы прочитали о том, как сделать все возможное, чтобы ваш ребенок смог обходиться во взрослой жизни без вас. И если у вас это получилось, то можете с уверенностью сказать, что родительский экзамен на развитие личности ребенка вы сдали.

Приложение

Словарь терминов подростковых субкультур

Acid jazz – клубная музыка с элементами джаза.

BMX (англ. Bicycle Moto Cross) – разновидность велосипедного мотокросса, а также сам велосипед, предназначенный для соревнований по BMX.

Drum and bass (d&b) – жанр электронной музыки, в котором преобладают ударные и бас-гитара.

Garage – музыкальный стиль, который был придуман как смешение двух стилей: jungle и house; в основе лежит ритм-н-блюз и вокал в духе соул.

Hardcore – стиль электронной музыки, характеризующийся быстрым темпом, искаженными и атональными звуками; также одно из направлений рока.

House – музыкальный стиль, для которого характерен ритм дискотеки, свинговое звучание и заводные танцевальные мелодии.

Jungle – африканские ритмы в электронной музыке.

MDMA, метилендиоксиметамфетамин – один из самых популярных молодежных наркотиков. Снижает чувство тревоги, создает ощущение единения со всеми людьми, повышает чувственность.

Minimal – жанр электронной музыки, характеризующийся нарочитой аскетичностью.

MMORPG (англ. Massively multiplayer online role-playing game – массовая многопользовательская ролевая онлайн-игра) – компьютерная сетевая игра в режиме онлайн, в которой каждому игроку выделяется роль определенного героя. Во время выполнения обозначенных задач игроки взаимодействуют между собой, договариваются, сражаются. Является виртуальным вариантом ролевых игр.

Psychedelic – жанр электронной музыки, характеризующийся мрачным, угнетающим звучанием.

Techno – стиль электронной музыки, характеризующийся искусственностью звука, акцентом на механических ритмах, многократным повторением структурных элементов музыкального произведения.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Человек должен быть счастливым
Человек должен быть счастливым

Отношение к Антону Семеновичу Макаренко (1888–1939), его идеям и деятельности в разные времена отечественной истории было неоднозначным. Попробуем теперь непредвзято взглянуть на, в сущности, незнакомого нам и очень интересного педагога, почерпнуть актуальные и сейчас (может быть, более актуальные, чем во времена самого Макаренко) его идеи.Педагогика Макаренко максимально ориентирована на воспитание. Различным составляющим именно воспитания (не образования!), его факторам, условиям, критериям воспитанности посвящены многие страницы книги. Работы Макаренко о семейном воспитании вызовут желание задуматься о своем отношении к детям, к самим себе как родителям, раскроют истоки родительского авторитета, помогут лучше понять причины достижения одними успеха и счастья, а другими – краха и разочарований.Предназначена родителям и воспитателям, студентам и преподавателям.

Антон Семенович Макаренко , В. Э. Черник

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей