Развитие ребенка. Первый год жизни. Практический курс для родителей

Неваляшка – отличная игрушка для малыша, немного фантазии – и она станет еще лучше. Привяжите к ней ленту с колечком, за которое сможет дергать малыш. Покажите ребенку, как это делается. Неваляшка качается и звенит, если дергать за кольцо.

Еще одна классическая игрушка для этого возраста, конечно, пирамидка. Желательно, чтобы кольца пирамидки имели большие отверстия, чтобы их легко было снимать, а потом и надевать. Можно взять кольца от игры в серсо, сделать из плетеного жгута, сшить из ткани, набив ватой.

Пирамидка может быть сделана из мягких подушечек разного размера, которые соединяются друг с другом с помощью липучки.

Музыкальная шкатулка подойдет для развития слухового восприятия. Научите ребенка искать шкатулку, когда она звучит, сначала спрячьте ее на глазах у малыша под платок, в мешочек, в коробочку и т. д.

Возьмите корзинку или коробочку и любую игрушку, которую можно спрятать в ней: киску, зайку, лисичку. Прячьте и вытаскивайте игрушку. Покажите, где у киски глазки, носик, хвостик.

Сделайте из картонной коробки туннель, научите малыша прятаться и проползать через туннель.

Возьмите пластмассовую банку с крышкой, прорежьте в ней отверстие. Спрячьте в банке кусок материи, а кончик пропустите в отверстие в крышке. Покажите ребенку, как можно, потянув за него, вытянуть весь лоскуток.

Дети в этом возрасте с восторгом исследуют любые предметы, ведь мир такой удивительный и пока еще незнакомый. Обучающими могут стать коробочки, у которых крышечки откидываются, отодвигаются или поднимаются. Спрячьте в них игрушки, побуждайте ребенка открывать их.

Научите кроху стучать ложкой по барабану или бубну, кастрюле, миске, ложкой о ложку.

Мячики можно использовать всех форм и размеров; чем их больше, тем быстрее ребенок сделает обобщение и поймет, что все эти предметы называются одинаково – «мячик», это касается и других игрушек. Это могут быть и шарики от пинг-понга, и клубки шерсти, и магазинные мячи. Научите ребенка катать мячики, складывать их в коробку и высыпать. Также можно научить катать пластиковые бутылки, жестяные банки. Особенно весело, когда они чем-то наполнены.

Научите малыша вытряхивать разные предметы из пакетов или коробок.

Прорежьте в пластиковом контейнере или ведерке несколько отверстий, прикрепите к лентам маленькие игрушки (или крупные деревянные бусины), хорошо, если они будут разных цветов (красная бусина на красной ленте, синяя – на синей и т. д.), спрячьте ленты внутри, пусть ребенок тянет за бусину, а за ней вытянется и вся лента, называйте цвет: «синий», «красный».

Научившись сидеть, малыш с удовольствием будет рисовать специальными красками для пальчиков (лучше раздеть его и посадить на лист ватмана) на полу.

От девяти до двенадцати месяцев

Этот период необыкновенно важен не только потому, что ребенок начинает ходить и говорить, учится подражать, а значит, ваши занятия должны обязательно дополниться звукоподражаниями, жестовыми стишками, пальчиковыми упражнениями. Кроме того, именно в этот период малыш учится соотносить предметы по размеру и цвету, очень много запоминает, а значит, пришла пора вставлять, перекладывать, просовывать и проталкивать. Эти занятия останутся любимыми на долгое время. Именно сейчас можно начинать совершенствовать мелкую моторику рук.

Приготовьте для ребенка вкладыши (от 3 до 12 предметов одинаковой формы, но разных размеров: кубики, мисочки, цилиндры, половинки круга), например, несколько стаканчиков, так чтобы один можно было спрятать под другим. Вкладывая меньший предмет в больший, тем самым координируя действия руки и глаза, малыш учится соотносить их величину. Хорошо подойдут матрешки.

Сделайте (или купите) рамки-вкладыши. Это могут быть двухслойные картонные карточки с рельефным окошком – геометрической фигурой (круг, квадрат, треугольник), которое вырезается на верхнем слое картона. Фигура должна вкладываться в окошко и выниматься из него легко, если ребенок ошибся, позвольте ему убедиться в этом – пусть попытается закрыть окошко.

Научите малыша сжимать-разжимать резиновые игрушки-пищалки, а также расслаблять ручку – «погладьте котика»:

Киса, кисонька, кисуля! —
позвала котенка Юля.
– Не спеши домой, постой! —
И погладила рукой.

Купите пальчиковые игрушки или игрушки на руку, можно говорить с ребенком от лица игрушки или показать сказку. Пальчиковые куклы легко сделать самостоятельно: от старых перчаток отрезать «пальцы», нарисовать глаза, нос, уши, рот, приклеить волосы из поролона, ниток, бумаги. Можно сделать зверюшек или членов семьи.

Пригодится шнур с крупными разноцветными бусинами, которые можно снимать и нанизывать, чаше всего такой шнур продается с деревянной «иголочкой».