Реальна ли реальность?

С ростом уровня внутренней зрелости повышается осознаваемый слой, жесткие стереотипы смягчаются и исчезают; внутренняя аксиоматика становится все менее определенной, а поведение – все менее предсказуемым. Поведенческие стереотипы любого слоя (гнев, растерянность, паузы и т. д.) не входят в разделяемую реальность; в частности, они будут несколько иными в присутствии наблюдателя, исследующего это поведение, и могут зависеть даже от внутренних ожиданий наблюдателя. Если он ожидает агрессивного или, наоборот, пассивного поведения, то обнаружит его с большой вероятностью.

* * *

Для описания этих особенностей предвидения в тонком мире удобно использовать модель слоев; она может быть основой для классификации явлений и событий мира людей. В частности, явления материального мира относятся к первому слою, поведение ребенка – ко второму-третьему; проекты, выполняемые по внешне заданным стандартам – к третьему-четвертому слою; замыслы и аргументация юноши – к пятому и т. д.

Например, действия группы людей, выполняющих некоторую работу согласно инструкциям, заданным извне, представляют собой сюжет четвертого слоя. Если исключить экстремальные варианты, действия такой группы в каждый момент будущего легко предсказать, опираясь на инструкцию и заранее разработанный (кем-то извне) план действий. Любая непредвиденная сложность, нарушающая план, приходит из более тонкого слоя, и потому непредсказуема на этом уровне. Например, отключение электроэнергии, запланированное или внезапное, может служить для исполнителей поводом прекратить работу (непредсказуемое обстоятельство непреодолимой силы).

Однако, компетентный руководитель проекта может предвидеть некоторые из этих трудностей, опираясь на более широкую аксиоматику, которая учитывает взаимодействие с внешними организациями, интересы более высоких инстанций и что-либо еще. Эти факторы могут рассматриваться как явления пятого-шестого или более тонких слоев. К ним же относится знание алгоритмов решения подобных проблем. Деятельность руководителя, владеющего этим знанием, соответствует пятому-шестому слою; его действия также могут быть предсказуемы, но с меньшей достоверностью, чем действия группы исполнителей; он берет на себя ответственность за коррекцию инструкций и последствия, поэтому некоторые из его действий подсказаны знанием интеллектуальных концепций (пятый слой) или деловой интуицией (шестой слой), и оказываются неожиданными (непредсказуемыми) с точки зрения стандартных правил четвертого-пятого слоев. Поведение такого руководителя становится еще менее предсказуемым, если он способен находить творческие решения, относящиеся к шестому-седьмому слоям.

В более тонких слоях уровень непредсказуемости (в рамках научного подхода) еще выше, какие бы утонченные правила ни задавались.

Фактически, более или менее прогнозируемые сюжеты относятся к нижним четырем слоям – с первого по четвертый. Для каждого из них аксиоматические правила могут быть сформулированы ментально на основе интеллектуального анализа, который осуществляется в пятом слое.

Аксиоматика пятого слоя (правила мышления) может быть найдена только в процессе прямого проживания событийных потоков. Она не может быть объектом интеллектуального анализа.

Явления более тонких слоев вообще не поддаются ментальному описанию и практически непредсказуемы на ментальном уровне. Например, в шестом слое предвидение могло бы касаться мгновенных изменений намерения («движения души»), неуловимого движения мысли в потоке событий, тончайшей догадки, внезапной ассоциации… Такие явления протекают на больших скоростях, существенно превосходящих скорости ментального слоя, и происходят буквально в доли секунды. В известной степени их можно предчувствовать, осознавая предчувствие в форме более плотной версии; например – предчувствуя успех или неудачу как последствия этих невербализуемых явлений.

* * *

Итак, задача прогнозирования будущего возникает в каждом слое. Она может решаться в рамках научного подхода, который всегда опирается на некоторую аксиоматику. Последняя представляет собой список правил, инструкций и причинно-следственных связей, задающих развитие сюжета.

Существенно, что любая аксиоматика относится к конкретному слою. Невозможно создать единую аксиоматику для многих слоев, т. к. разным слоям соответствует разный понятийный аппарат, а правила (аксиомы) разных слоев формулируются в разных категориях. Научный анализ и научные предсказания могут быть справедливы только в том слое, для которого создавались правила. Однако, как бы тщательно не разрабатывались эти правила и инструкции, всегда может возникнуть (в реальном мире так и происходит) неожиданное препятствие, санкционированное правилами (или «замыслом») более тонкого слоя. Важно понимать, что более тонким слоям соответствует более утонченный понятийный аппарат и более сложная аксиоматика.