Проблема, как уже было сказано, заключается в том, что те, кто фактически руководит этими государственными службами, отнюдь не уверены в способности матери понимать своего ребенка лучше, чем кто-либо другой. Зачастую врачи и медсестры настолько поражены невежеством и глупостью одних родителей, что не могут допустить мудрость у других. Или, возможно, недостаток доверия к матерям, о котором так часто говорят, возникает из-за специализированной подготовки врачей и медсестер, имеющих исключительные знания о болезнях и здоровье организма, но вряд ли подготовленных к пониманию родительской задачи в целом. Насколько легко им считать, что ставящая под сомнение их профессиональный совет мать поступает так из-за своего упрямства, тогда как на самом деле она знает, что ребенку будет вредно уехать одному в больницу во время его отлучения от груди, или что ее мальчик должен быть в состоянии получить большее представление о мире, прежде чем его увезут в больницу для обрезания крайней плоти, или что ее девочке на данный момент нельзя делать прививки (если только сейчас не эпидемия) из-за болезненной возбудимости ее нервной системы.
Что делать матери, обеспокоенной решением врача удалить миндалины у ее ребенка? Конечно, врачу известно о миндалинах все, но зачастую ему не удается убедить мать в своем действительном понимании необходимости увезти хорошо чувствующего себя в данное время ребенка в больницу и сделать операцию. Мать может только придерживаться своей веры в необходимость по возможности избегать таких вещей. И если она действительно верит в свой инстинкт, потому что проинформирована в этом вопросе развития личности ребенка, то может противопоставить свою точку зрения врачу и сыграть свою роль в принятии решения. Уважающий специальные знания родителя врач легко завоевывает уважение к собственным профессиональным знаниям.
Родители знают, что маленьким детям необходимо обеспечить простоту, пока они не смогут понять значение осложнений и, следовательно, смогут допустить такие вмешательства. Наступит время, когда сыну и наследнику можно будет удалить миндалины, если это действительно необходимо, без причинения вреда развитию его личности, и он сможет даже найти интерес и удовольствие в своем пребывании в больнице и сделать шаг вперед в своем развитии, так сказать, покорив очередную вершину. Но это время зависит от характера ребенка, а не только от его возраста, и судить здесь может лишь один близкий ему человек – его мать, хотя врач, конечно, должен быть в состоянии помочь ей все взвесить.
Государство, безусловно, мудро проводит политику ненавязчивого воспитания родителей, и следующим шагом является воспитание тех, кто руководит государственными службами, и укрепление их уважения к чувствам обычной матери и ее инстинктивному знанию собственных детей. Женщина хорошо знает своих детей и, если власти не внушают ей благоговейный страх, прекрасно понимает, что будет хорошо, а что плохо для их воспитания.
Любые действия, которые намеренно не поддерживают идею об ответственности родителей, в конечном итоге окажутся вредными для всех слоев общества.
Что особенно важно, так это индивидуальный опыт развития от младенчества до детского и подросткового возраста в обычной семье, которая способна справиться с собственными проблемами – трудностями своего мира в миниатюре.
Если моя книга хотя бы простимулирует других специалистов поддержать обычных людей и убедить их доверять своей интуиции, я уже буду доволен. Мы все как врачи и медсестры для больных душой и телом можем попытаться сделать все от нас зависящее, а государство пусть сделает все возможное для тех, кто по тем или иным причинам оказался в затруднительном положении и нуждается в заботе и защите. Но не забывайте, что, к счастью, существуют нормальные мужчины и женщины, особенно среди менее рафинированных членов общества, которые не боятся доверять своим чувствам, и мы тоже должны довериться им. Чтобы выявить лучшее в родителях, нам следует предоставить им полную ответственность за то, что является их личным делом: за воспитание собственных детей.
Часть III
Внешний мир
Глава 27
Потребности детей до пяти лет
Потребности младенцев и маленьких детей не меняются: они присущи им от рождения и неизменны.
Необходимо все время думать о развивающемся ребенке. Это всегда полезный подход, но он особенно важен для детей в возрасте до пяти лет, поскольку каждый четырехлетний малыш одновременно является трехлетним, двухлетним, годовалым, а также отлученным от груди младенцем, новорожденным и даже плодом в утробе матери. В своем эмоциональном возрасте дети двигаются в обоих направлениях.