Революционный метод быстрого изучения любого иностранного языка

Действительно ли вам необходим Международный фонетический алфавит?

Нет. МФА был изобретен сто лет назад, а люди успешно учат языки уже много веков. МФА — это лишь инструмент, как и все остальное в этой книге. Если вам он помогает, пользуйтесь им. Если ужасает — пропустите. Но прежде чем двигаться дальше, попробуйте. В этом разделе я буду не прекращая талдычить о своих видеозаписях в Youtube — посмотрите первые несколько минут этих записей. Если вас это заинтересует — продолжайте. Если нет — остановитесь. МФА вам не нужен, и это нормально. Тогда лучше выучите больше новых слов (и не забудьте прослушать записи на Forvo.com)!

Замечание: приложение 2 написано с целью ознакомления. Мы говорим о таком изменчивом, подвижном явлении, как звуки, и пытаемся научиться произносить их с помощью немой и неподвижной книги. Поэтому я рекомендую следующее: оторвитесь на тридцать пять минут от этой книги и посмотрите серию моих видеозаписей на Youtube (Fluent-Forever.com/videos), посвященных МФА. А затем вернитесь к своим занятиям и, если вам встретился звук, который вы не можете воспроизвести, прочтите этот раздел.

МФА страдает заразной болезнью жаргонной брани: термины вроде «звонкий лабиовелярный аппроксимант» (его еще называют w) будут сниться вам в кошмарах. В этом разделе я покажу вам, как обойти этот жаргон — представьте себе, что вы наденете защитный скафандр. Ведь мы вступаем на опасную неизведанную территорию. МФА содержит огромную массу информации, а нам нужна лишь малая часть. Наша цель — войти, научиться произносить новый звук и быстро уйти прочь. Не оставайтесь дольше, чем необходимо, — вы можете заразиться.

Из чего состоят согласные и гласные

Практически любой согласный — это комбинация трех порций информации:

► Где находится язык?

► Что он там делает?

► Делают ли что-то голосовые связки?

Гласные — это комбинация двух порций:

► Где находится язык?

► Округлены ли губы?

По большей части это и все. Когда мы слышим чью-то речь, мы слышим эту информацию. Я пользуюсь ею, чтобы исправлять произношение моих учеников: я слышу, где находится их язык, и говорю им, что нужно исправить.

Когда ваши уши настроятся соответствующим образом, вы сможете делать это сами для себя. Уши и язык имеют тесную и глубокую связь. Никто никогда не говорил вам, как произносить звук к, но вы научились поднимать основание языка и ударять им по мягкому небу так, чтобы получалось к. Чтобы научиться новым звукам, нужно лишь обратить внимание на то, что вы и так автоматически делаете, и внести некоторые коррективы.

Что касается источников

Если в вашем новом языке есть какие-нибудь кошмарные согласные вроде «засунь-палец-в-горло-и-щелкни-суставом», то они будут подробно описаны в учебнике и вы сможете найти видеоинструкции на Youtube. Пусть они вас не пугают. Если, прочтя это описание, вам очень захочется понять, как еще можно произносить звуки, поищите на моем сайте: я собрал там довольно много информации.

Так давайте обратим на это внимание и начнем с согласных.

Согласные — место образования — где находится язык (или губы)?

Вот говорящая голова, которую я нашел где-то в завалах. Ее зовут Фрэнк.

Пока вы любуетесь Фрэнком, произнесите вот что:

бинт финт сип щи йена кит хит

Обратите внимание, что бинт начинается с губ, финт — с касания верхними зубами нижней губы, и каждое успешно произнесенное слово продолжается дальше в гортани, примерно так:

Вы видите восемь из одиннадцати возможных положений губ и языка в английском языке. Мы будем их называть по соответствующим буквам (положение В, положение F, положение S и т. д.).

Еще три положения: французское r, арабский айн и д на языке Апу