Откуда вам знать, что
Вы можете использовать тот же метод даже для абстрактных понятий, таких как «существительное» (= кот, банан, человек…) и «глагол» (= целовать, есть, бежать…). Это даст вам возможность проделывать интересные маневры и с очень похожими словами (например,
Предположим, вы хотите выучить немецкое слово
Вначале я выучу слово
Затем я выучу слово
С помощью картинки и знакомого имени или нового слова мы получаем простые определения. Можно сделать то же самое и с другими словами — приписать под картинкой слово «Атлантический», чтобы отличить океан от моря, или под картинкой с изображением целующейся пары написать «глагол» или «существительное» в зависимости от слова, которое вы учите: «целовать»
Со временем ваш словарь пополнится, и вы сможете определить таким способом еще больше слов. А с небольшой долей грамматики вы будете давать словам полные определения и объяснять абстрактные понятия с помощью уже знакомых слов. Эта способность будет все развиваться, и в конце концов вы почувствуете под черепной коробкой хорошо сформированный язык.
А сейчас, в самом начале обучения, сохраните новую лексику в долговременной памяти с помощью простых поясняющих слов, понятных флеш-карточек и системы интервальных повторений. Через месяц-три вы будете готовы заняться грамматикой без необходимости одновременно с этим учить слова, произношение и правописание.
А теперь о еще одном, последнем типе флеш-карточек, который позволит вам эффективно пользоваться любыми мнемоническими образами.
Мнемоническое воображение
Эти карточки не относятся к лексике, так что не беспокойтесь о трех уже перечисленных типах, бонусных очках и прочей всячине. Эти карточки помогут вам управиться с любыми мнемоническими образами, которые вы захотите использовать. Вы же не хотите случайно взорвать бедное существительное женского пола, тогда как оно должно загореться.
Если вы пользуетесь мнемоникой только для запоминания рода, вам понадобятся всего два или три образа. Это несложно запомнить даже без флеш-карточек. Но поскольку у нас есть эта прекрасная система интервальных повторений, глупо будет не воспользоваться ею, чтобы облегчить себе труд.
Позднее, когда вы будете пользоваться мнемоникой для запоминания предлогов, спряжений глаголов и правописания вашего нового языка (см. главу 5), вы точно захотите сделать эти карточки. Игра с мнемоническими образами затягивает, и если вы слишком увлечетесь, то карточки помогут вам разобраться, где какой образ.
Вот два основных вида карточек, и они относительно просты:
Третья галерея: использование и запоминание первых предложений
Карточки для главы 5
В этом разделе мы поиграем с предложениями. Вы научитесь определять с их помощью абстрактные понятия, поймете, как меняется значение слова в зависимости от контекста и как влияет порядок слов на смысл предложения. И все это вы узнаете, не увидев на своих флеш-карточках ни единого слова на родном языке. Считайте это портативной программой погружения, которую вы создали себе сами.