Россия из глубин веков и сегодня

После Ништадского мира Петр с прежним усердием занимался внутренним устройством России. 5 февраля 1722 года был издан закон о престолонаследии, по которому царствующий государь назначал себе преемника вне зависимости от родового права. Почти одновременно был издан указ, заключавший табель о рангах, явившийся основанием нового порядка государственной службы, закреплялась в государственной службе роль личности. Заслуги в государственной службе давали потомственно дворянское звание не дворянину. Царь предоставил себе право жаловать не дворян за службу дворянством и лишать его за преступления.

По закону государственная служба разделялась на воинскую, статскую и придворную. В каждом разряде было четырнадцать ступеней. Воинская служба делилась на 4 отдела: сухопутная, артиллерийская, морская и статская. Верховный чин во всей армии был генерал-фельдмаршал, для морских сил – генерал-адмирал. В статской службе главой был канцлер, далее советники, генерал-прокурор, президенты коллегий и тайные советники. Во главе придворных стоял обер-маршал. Замужние женщины считались в рангах сообразно своим мужьям, а девицы – сообразно своим отцам.

27 апреля 1722 года вышел указ о цехах, приводящих в порядок ремесленных людей. Одинаковое ремесло объединялось в корпорацию, куда могли вступить и крепостные, и даже иностранцы. Каждый ремесленник должен подвергаться испытанию, чтобы получить звание мастера и под личным клеймом делать и продавать продукцию. Для устройства быта сельского сословия практически ничего не делали. На крестьян смотрели как на рабочую силу, как на источник рекрутов для армии. Установили паспортную систему. Крестьяне при необходимости могли брать у помещиков отпуска для своего пропитания.

Указом от 22 февраля 1722 года установлен порядок замещения, разрешалось вдовцам попам жениться второй раз. Священник становился слугою государственной власти. Контролировалось количество строящихся церквей, не допуская лишние. Синод запретил принос в церковь домашних икон, указал во время богослужений сбор подаяний осуществлять в два мешка, один на содержание церкви и её нужды, другой – на содержание больных и немощных в госпиталях. Иноземцев Казанской губернии, изъявлявших желание креститься, разрешено не брать в солдаты. Несмотря на проводимую работу церкви и государства с раскольниками, их не становилось меньше. Они шли на крайние меры вплоть до самосожжения. Их ссылали в Сибирь. Крестить детей раскольников разрешалось только по установленным церковью канонам. Продолжалась борьба с бородачами. Их штрафовали, многие были сосланы на каторги и т. д.

В 1724 году в инструкции магистратам, этим городским учреждениям, вменено в обязанность учить писать, читать, считать и детей бедных родителей. Для этих целей в городских церквях открывались школы. В Голландию были посланы несколько молодых людей для изучения архитектуры. Для составления географических карт России Петр разослал учеников Петербургской морской академии по губерниям. Как результат этого после смерти Петра вышел первый русский атлас. С целью изучения Курильских островов и доказательств соединения Америки и Азии, туда был направлен Беринг, в честь которого был назван пролив, разделяющий Америку и Азию. В тоже время Петр направил в Сибирь доктора Мессершмитта для изучения всяких «раритетов» – зверей, жуков, руд и прочее. Царь считал необходимым переводить на русских язык важные книги, касающиеся разных наук и церковного характера. По его указанию были переведены и напечатаны «Введение во всеобщую историю Самуила Пуффендффа», «Феотрон или позор исторический», «История о разорении Иерусалима Титом и о взятии Константинополя турками». По велению Петра была переведена и напечатана книга «Юности честное зерцало, или показание житейского хождения» о разных правилах благопристойной жизни. По окончании шведской войны он дал указание написать книгу, в которой будет увековечена память о его деяниях. Театр при Петре существовал в Москве в самом жалком состоянии, так как царь его не любил, но зато он любил всякие торжественные празднования и песнопения.

27 января 1724 года Указом царь повелел устроить академию наук, «где бы учились языкам, наукам и знатным художествам». Каждый академик должен был написать курс своей науки по-латыни с переводом на русский язык. В академии должна была быть библиотека, проводиться публично ассамблеи, читки лекций по отдельным курсам. На содержание академии были определены доходы с государства. Петр объявил о намерении открыть со временем университет с тремя факультетами: юридическим, медицинским и философским, а при университете – гимназию.