Читаем Российская психология в пространстве мировой науки полностью

247. Мацумото Д. Психология и культура. СПб.-М., 2002.

248. Материалы итоговой научной конференции Института Психологии РАН (1–2 февраля 2006 г.). М: Изд-во ИП РАН, 2006.

249. Мерлин В. С. Очерки психологии личности. Пермь, 1959.

250. Мерлин В. С. Очерк теории темперамента. М., 1964.

251. Мерлин В. С. Проблемы экспериментальной психологии личности. Пермь, 1970.

252. Мерлин В. С. Принципы психологической характеристики типов личности // Теоретические проблемы психологии личности. М.: Наука, 1974. С. 8–212.

253. Мерлин В. С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М., 1986.

254. Мерлин В. С. Личность как предмет психологического исследования. Пермь, 1988.

255. Методологические и теоретические проблемы психологии / Под ред. Е. В. Шороховой. М., 1977.

256. Методология историко-психологического исследования / Отв. ред. А. В. Петровский. М., 1974.

257. Мироненко И. А. Современные теории в психологии личности: Монография. СПб.: Изд-во Михайлова, 2003.

258. Мироненко И. А. Биосоциальная проблема в современной психологии и перспективы развития отечественной теории // Психологический журнал. 2005. № 1. С. 88–94.

259. Мироненко И. А. Континуум или разрыв? // Вопросы психологии. 2006. № 6. С. 105–111.

260. Мироненко И. А. О классификации концепций личности и имплицитных основаниях психологических теорий // Вопросы психологии. 2006а. № 4. С. 95–105.

261. Мироненко И. А. О концепции предмета психологической науки // Методология и история психологии. 2006б. Вып. 1. С. 160–173.

262. Мироненко И. А. Методология Б. Г. Ананьева в свете современного развития мировой психологической науки // Вопросы психологии. 2007. № 5. С. 151–160.

263. Мироненко И. А. Монизм, плюрализм и реальность // Вопросы психологии. 2007а. № 3. С. 145–148.

264. Мироненко И. А. Об источниках сомнений в прогрессе психологии // Методология и история психологии. 2007б. Вып. 3. С. 94–107.

265. Мироненко И. А. Отечественная психологическая наука и вызов современности: Монография. СПб.: Тускакора, 2007в.

266. Мироненко И. А. Отечественная психология и вызов современности // Теория и методология психологии: Постнеклассическая перспектива / Под ред. А. Л. Журавлева и др. М: Изд-во ИП РАН, 2007 г. С. 249–267.

267. Мироненко И. А. Значение работ Б. Г. Ананьева для решения актуальных задач психологической науки // Методология комплексного человекознания и современная психология / Под ред. А. Л. Журавлева и др. М: Изд-во ИП РАН, 2008. С. 73–83.

268. Мироненко И. А. Кризис психологии: перманентный и системный или локальный? // Вопросы психологии. 2008а. № 4. С. 119–128.

269. Мироненко И. А. Поп-психология или о пользе науки // Вопросы психологии. 2008б. № 2. С. 103–108.

270. Мироненко И. А. О прошлом, настоящем и будущем российской сравнительной психологии // Методология и история психологии. 2009. Т. 4. Вып. 2. С. 45–59.

271. Мироненко И. А. Проблемы нравственности в современной российской психологии: поиск ориентиров // Вестник ЛГУ. Вып. 4. СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2010. С. 62–75.

272. Мироненко И. А. Субъект и личность: о соотношении понятий // Методология и история психологии. 2010а. Т. 5. Вып. 1. С. 149–155.

273. Мироненко И. А. Кризис психологии – системный или локальный? // А. Л. Журавлев, Т. В. Корнилова, А. В. Юревич (отв. ред.) Парадигмы в психологии: науковедческий анализ. Серия: Методология, теория и история психологии. М.: Изд-во ИП РАН, 2012. С. 201–216.

274. Мироненко И. А. Образ российской психологии в мировой науке // Развитие психологии в системе комплексного человекознания. Ч. 1. М.: Изд-во ИП РАН, 2012а. С. 200–206.

275. Мироненко И. А. О мотивах и проблемах интеграции российской психологии в мейнстрим // Вестник ЛГУ. 20126. № 3. С. 5–16.

276. Мироненко И. А. Современная российская психология в контексте мировой психологической науки // Вопросы психологии. 2012 в. № 3. С. 44–50.

277. Мироненко И. А., Сорокин П. С. Биологическое и социальное в человеке – современный методологический кризис и вечная проблема мировой психологии // Вестник Л ГУ. Серия: Психология. 2015. № 1. С. 60–72.

278. Митькин А. А. Пути психологического поиска: Претензии и возможности. М.: Изд-во ИП РАН, 2009.

279. Михайлов Г. Наша душа. СПб., 2005.

280. Михайловский Н.К. Что такое прогресс? // Отечественные записки. 1869. № 9. С. 1–45.

281. Моросанова В. И., Аронова Е. А. Самосознание и саморегуляция поведения. М.: Изд-во ИП РАН, 2007.

282. Мухина В. С. Проблемы генезиса личности. М., 1985.

283. Мясищев В. И. Основные проблемы и современное состояние психологии отношений человека // Психологическая наука в СССР. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. Т. П. С. 110–125.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца
Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца

Ко лжи мы прибегаем постоянно, по разным причинам и в разных ситуациях. Скольких бед и проблем можно было бы избежать, если бы мы знали истинную ситуацию и нас не вводили в заблуждение. Эта книга – одна из попыток сделать все возможное, чтобы лжи и обмана в нашей жизни стало меньше, а значит, кто-то стал счастливее.Перед вами практическое пособие по безынструментальной детекции лжи. В нем приведены не только советы, но и задания для самостоятельной отработки навыков. Когда уважаемый читатель выполнит хотя бы часть предложенных заданий и упражнений, ложь станет для него достаточно очевидной.Несмотря на то что текст изложен очень доступно, в его основу положены многотысячные исследования, реальные полевые эксперименты и выборка, которой может позавидовать любой социальный психолог или психотерапевт, а главное – она абсолютно научна.Издание подойдет всем, кто хочет обрести свободу, прямо смотреть лжи в глаза и видеть ее, с легкостью говорить правду и быть счастливым – откройте для себя иной взгляд не только на психологию лжи, но и на другие модели и мотивы поведения человека. Также книга будет интересна психологам и психотерапевтам, специалистам-полиграфологам, юристам и работникам правоохранительных органов, специалистам по подбору кадров, собственникам бизнеса, переговорщикам, руководителям проектов – поднимите уровень своих знаний, учитесь новым моделям распознавания лжи.

Евгений Спирица

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология влияния
Психология влияния

"Психология влияния" - одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, менеджменту, по мнению большинства западных и отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини выдержала в США четыре издания, ее тираж давно уже превысил полтора миллиона экземпляров. Эта работа, подкупающая читателя легким стилем и эффектной подачей материала, - серьезный труд, в котором на самом современном научном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации и принятия решений. Новое дополненное, издание международного бестселлера не только займет достойное место в библиотеке социального психолога, но и поможет в работе менеджерам, педагогам, политикам, всем, кто по роду деятельности должен убеждать, воздействовать, оказывать влияние.

Роберт Бено Чалдини , Роберт Чалдини

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука