Читаем Российская психология в пространстве мировой науки полностью

475. Dafermos M. Soviet Psychology // T Teo (ed.) Encyclopedia of Critical Psychology. New York: Springer, 2014. P. 1828–1835.

476. Dafermos M. (2015). Activity theory: theory and practice // I. Parker (ed.) Handbook of Critical Psychology. London; New York: Routledge, 2015, P. 261–270. [Link: http://www.routledge.com/books/details/9781848722187/]

477. Daly M. Introduction // Bock G. R., Cardew G. (eds.) Characterizing Human Psychological Adaptations. Chichester, 1997. P. 1–3.

478. Davies P., Fetzer H., Foster T. Logical reasoning and domain specificity: a critique of the social exchange theory of reasoning // Biology and Philosophy. 1995. Vol. 10 (1). P. 1–37.

479. Dawkins R. The Selfish Gene. Oxford, 1976.

480. Deci E. L. Effects of externally mediated rewards on intrinsic motivation //Journal of Personality and Social Psychology. 1971. N 18. P. 105–115.

481. Deci E. L. Intrinsic motivation. New York: Plenum, 1975.

482. Deci E. L., Ryan R.M. Intrinsic motivation and self-determination in human behaviour. New York: Plenum, 1985.

483. Digman J. M. Personality structure: emergence of the 5-factor model // Annual Revue of Psychology. 1990. Vol. 41. P. 417–440.

484. Driver-Linn E. Where Is Psychology Going? Structural Fault Lines Revealed by Psychologists' Use of Kuhn // American Psychologist. 2003. Vol. 58. N 4. P. 269–278.

485. Doi T. The anatomy of dependence. Tokyo, 1973.

486. DyalJ.A. Cross-cultural research with the locus of control construct // H. M. Lefcourt (ed.). Research with the locus of control construct. New York, 1984. Vol. 3: Extensions and Limitations. P. 209–306.

487. Eaves L., Eysenck H.J., Martin N. G. Genes, Culture, and Personality. New York: Academic, 1989.

488. Encyclopedia of Psychology / Ed. by R.J. Corsini. Vol. 1–4. New York, 1994.

489. Engestrom Y., Miettinen R., Punamaki R. (eds.) Perspectives on activity theory. New York: Cambridge University Press, 1999.

490. Essex C, Smythe W.E. Between numbers and notions. A critique of psychological measurement // Theory and Psychology. 1999. N 9 (6). P. 739–767.

491. Gone N. Measure, value and the current crises of sociology // The Sociological Review. 2011. N59(Suppl. 2). P. 151–173.

492. Garai L. Marxian Personality Psychology // Harre R., Lamb R., (eds.) The Encyclopedic Dictionary of Psychology. Oxford: Basil Blackwell, 1983. P. 364–366.

493. Geary D. С Male, Female. The Evolution of Human Sex Differences. Washington, 1998.

494. Gergen K. J. Social Psychology as History // Personality and Social Psychology. 1973. Vol. 26. P. 309–320.

495. Gergen K.J. Social constructionist inquiry: Context and implications // K.J. Gergen & К. E. Davis (eds.) The social construction of the person. New York: Springer, 1985. P. 3–18.

496. Giddens A. Doubting diversity's value // Foreign Policy. 2007. N 163. November/December. P. 86–88.

497. Gigerenzer G The modularity of social intelligence // Machiavellian Intelligence – 2. Cambridge, 1997. P. 265–288.

498. Gigerenzer G, Hug K. Domain-specific reasoning: social contrasts, cheating and perspective change // Cognition. 1992. Vol. 43. P. 127–171.

499. Gigerenzer G, Todd M. etal. Simple Heuristics That Make Us Smart. Oxford, 1999.

500. Goertzen J. R. On the possibility of unification: The reality and nature of the crisis in psychology // Theory and Psychology. 2008. Vol. 18. Iss. 6. December. P. 829–852.

501. Graham L. Science in Russia and the Soviet Union: A Short History. Cambridge: Cambridge University Press, 1993.

502. Humle Т., Matsuzawa T. Oil Palm Use by Adjacent Communities of Chimpanzees at Bossou and Nimba Mountains, West Africa // International Journal of Primatology. 2004. Vol. 25. N3. P. 551–581.

503. Hollands R., Stanley L. Rethinking 'Current Crisis' Arguments: Gouldner and the Legacy of Critical Sociology// Sociological Research Online. 2009. Vol. 14 (1). P. 1.

504. Hunt H.T. Why Psychology Is / Is Not Traditional Science: The Self-Referential Bases of Psychological Research and Theory // Review of General Psychology. 2005. Vol. 9. N 4. P. 358–374.

505. Hollway W. Gender difference and the production of subjectivity //J. Henriques, W. Hollway et al. (eds.) Changing the Subject: Psychology, Social Regulation and Subjectivity. London, 1984.

506. Hyman L., Sturm T. Crisis debates in psychology: Causes, contexts, and consequences. Berlin: Max Planck Institute for the History of Science, 2008. [Link: http://www.mpiwg-berlin.mpg. de/PDF/CrisisWorkshop_Abstracts.pdf].

507. Janousek J., Sirotkina I. Psychology in Russia and central and eastern Europe. Porter, 2003.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца
Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца

Ко лжи мы прибегаем постоянно, по разным причинам и в разных ситуациях. Скольких бед и проблем можно было бы избежать, если бы мы знали истинную ситуацию и нас не вводили в заблуждение. Эта книга – одна из попыток сделать все возможное, чтобы лжи и обмана в нашей жизни стало меньше, а значит, кто-то стал счастливее.Перед вами практическое пособие по безынструментальной детекции лжи. В нем приведены не только советы, но и задания для самостоятельной отработки навыков. Когда уважаемый читатель выполнит хотя бы часть предложенных заданий и упражнений, ложь станет для него достаточно очевидной.Несмотря на то что текст изложен очень доступно, в его основу положены многотысячные исследования, реальные полевые эксперименты и выборка, которой может позавидовать любой социальный психолог или психотерапевт, а главное – она абсолютно научна.Издание подойдет всем, кто хочет обрести свободу, прямо смотреть лжи в глаза и видеть ее, с легкостью говорить правду и быть счастливым – откройте для себя иной взгляд не только на психологию лжи, но и на другие модели и мотивы поведения человека. Также книга будет интересна психологам и психотерапевтам, специалистам-полиграфологам, юристам и работникам правоохранительных органов, специалистам по подбору кадров, собственникам бизнеса, переговорщикам, руководителям проектов – поднимите уровень своих знаний, учитесь новым моделям распознавания лжи.

Евгений Спирица

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология влияния
Психология влияния

"Психология влияния" - одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, менеджменту, по мнению большинства западных и отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини выдержала в США четыре издания, ее тираж давно уже превысил полтора миллиона экземпляров. Эта работа, подкупающая читателя легким стилем и эффектной подачей материала, - серьезный труд, в котором на самом современном научном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации и принятия решений. Новое дополненное, издание международного бестселлера не только займет достойное место в библиотеке социального психолога, но и поможет в работе менеджерам, педагогам, политикам, всем, кто по роду деятельности должен убеждать, воздействовать, оказывать влияние.

Роберт Бено Чалдини , Роберт Чалдини

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука