Читаем Русский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. Речь. Текст полностью

(1) Журнальная литература, эта живая, свежая, говорливая, чуткая литература, так же необходима в области наук и художеств, как пути сообщения для государства, как ярмарки и биржи для купечества и торговли. (2) Она ворочает вкусом толпы, обращает и пускает в ход все выходящее наружу в книжном мире, и которое без того было бы, в обоих смыслах, мертвым капиталом. (3) Она – быстрый, своенравный размен всеобщих мнений, живой разговор всего тиснимого типографическими станками; ее голос есть верный представитель мнений целой эпохи и века, мнений, без нее бы исчезнувших безгласно. (4) Она волею и неволею захватывает и увлекает в свою область девять десятых всего, что делается принадлежностию литературы. (5) Сколько есть людей, которые судят, говорят и толкуют потому, что все суждения поднесены им почти готовые, и которые сами от себя вовсе не толковали бы, не судили, не говорили. (6) Итак, журнальная литература во всяком случае имеет право требовать самого пристального внимания.

(Н.В. Гоголь «О движении журнальной литературы в 1834 и 1835 году»)

1. Определите тип текста.

1) описание

2) повествование

3) рассуждение

2. Определите стиль текста. 4) художественный

1) разговорный

2) научный

3) официально-деловой

3. В каком предложении выражена основная мысль текста? 4) 5

1) 1

2) 2

3) 3

4. Назовите предложения, с которыми связано первое. 4) со всеми предложениями текста

1) 2

2) 2, 3

3) 2, 3, 6

5. Какие предложения связаны с помощью повтора личного местоимения? 4) 1, 3, 4

1) 1, 2, 3

2) 2, 3, 4

3) 3, 4, 5

6. Назовите средства выразительности, использованные в первом предложении. 4) овеществление

1) эпитеты

2) антитеза

3) сравнение

7. Какие средства выразительности не использованы во втором предложении? 4) литота

1) оксюморон

2) метонимия

3) олицетворение

8. Назовите предложения, в которых используется не менее трех контекстуальных синонимов. 4) 3, 4

1) 2, 4

2) 2, 6

3) 1, 5

9. Укажите значение слова вкус во втором предложении. 4) склонность, пристрастие к чему-нибудь

1) одно из внешних чувств человека и животных, органом которого служит слизистая оболочка языка и полости рта

2) ощущение на языке, во рту или свойство пищи, являющееся источником этого ощущения

3) чувство понимания изящного, красивого

<p>Текст 41 </p>...
Перейти на страницу:

Похожие книги

Агония и возрождение романтизма
Агония и возрождение романтизма

Романтизм в русской литературе, вопреки тезисам школьной программы, – явление, которое вовсе не исчерпывается художественными опытами начала XIX века. Михаил Вайскопф – израильский славист и автор исследования «Влюбленный демиург», послужившего итоговым стимулом для этой книги, – видит в романтике непреходящую основу русской культуры, ее гибельный и вместе с тем живительный метафизический опыт. Его новая книга охватывает столетний период с конца романтического золотого века в 1840-х до 1940-х годов, когда катастрофы XX века оборвали жизни и литературные судьбы последних русских романтиков в широком диапазоне от Булгакова до Мандельштама. Первая часть работы сфокусирована на анализе литературной ситуации первой половины XIX столетия, вторая посвящена творчеству Афанасия Фета, третья изучает различные модификации романтизма в предсоветские и советские годы, а четвертая предлагает по-новому посмотреть на довоенное творчество Владимира Набокова. Приложением к книге служит «Пропащая грамота» – семь небольших рассказов и стилизаций, написанных автором.

Михаил Яковлевич Вайскопф

Языкознание, иностранные языки